【總結】第一篇:三位數加三位數進位加法教學反思 本課教學由復習簡單的進位加法口算開始,接著復習了不進位加法的豎式計算,鞏固了豎式計算中數位對齊,從個位算起的方法。這樣的復習即鞏固了舊知又為新知作鋪墊。 一...
2024-10-08 20:28
【總結】第一篇:《三位數加三位數進位加法》教學反思 《三位數加三位數進位加法》教學反思 安陽市紅廟街小學 付麗娜本節(jié)課是在學生已經掌握了100以內的口算加法,筆算兩位數加兩位數的連續(xù)進位加法的基礎上教學...
2024-10-08 20:10
【總結】第一篇:二年級下冊三位數加三位數(不進位)加法教案 第一課時不進位加 教學內容:課本第31頁例題,第32頁想想做做第1—4題。教學要求: 1.使學生經歷探索三位數加兩、三位數的不進位加法和加法的...
2024-10-08 21:05
【總結】江蘇省電化教育館制作三位數減三位數(退位減)揚州市梅嶺小學凌麗兒童小說比童話多多少本?335-210=(本)-335210521125兒童小說比民間故事多多少本?童話比民間故事多多少本?335-185=(本)335-185=(本)-
2024-11-11 03:30
【總結】三位數的進位加法執(zhí)教:馮蓮星期六的參觀人數是372人星期日的參觀人數比星期六多215人星期日的參觀人數是多少人?星期六和星期日共有參觀人數多少人?判斷下列算式和的十位和百位分別是幾?768+5228187+28674794
2024-12-13 10:33
【總結】第一篇:《三位數加三位數不進位加法》教學設計 《三位數加三位數不進位加法》教學設計 ??谑猩礁邔W校 一、教材研究 本節(jié)教學內容是學生在已經學習了幾百幾十加、減幾百幾十的進位加法和退位減法,以及...
2024-10-08 20:02
【總結】《三位數加三位數進位加法》數學教學反思 這節(jié)課先由復習了不進位加法的豎式計算開始,鞏固了豎式計算中數位對齊,從個位算起的方法。這樣的復習即鞏固了舊知又為新知作鋪墊。 由情境來引...
2024-12-03 00:23
【總結】三位數除以一位數商三位數教材分析:教材設計了小朋友慶?!傲弧眱和?jié)舉辦“放飛我們的理想”活動的情景,通過文字和教師的話說明問題,要求學生試著算一算。本節(jié)課的計算與前面相比,沒有新知識,只是被除數的最高位夠除,商是三位數。因此,教材在求出商的最高位以后,沒有給出完整的豎式,而是由學生試做完成。教學目標:,經歷自主探索三位
2024-12-03 07:36
【總結】(西師大版)二年級數學下冊三位數的減法(一)一、口算。56÷7=300+70=850-350=30-17=27÷9=710-210=837-400=320-220=48÷8=二、(1)(2)三、看圖計算。四
2024-12-05 08:53
【總結】滬教版二年級數學下冊學習目標:1.學會計算三位數減法算式。2.能夠用豎式熟練正確地進行計算。百十個百十個433—145個位:3減5不夠減,13-5=8十位:3退1是2,1
2024-12-12 21:59
【總結】第一篇:《三位數加三位數的連續(xù)進位加法》教案 《三位數加三位數的連續(xù)進位加法》 蒲山六小 劉丙新 2015年10月 《三位數加三位數的連續(xù)進位加法》 蒲山六小 劉丙新 教學內容:人教版...
2024-10-08 19:55
【總結】蘇教版三年級數學下冊教學目標算方法的過程,弄清算理,掌握算法,能正確地進行計算,養(yǎng)成自覺驗算的習慣。商是幾位數,增強估算的意識和能力。、與他人交流算法的過程中,獲得成功的體驗,培養(yǎng)學習的主動性以及合作、交流的意識,產生對數學的積極情感,提高解決實際問題的能力。白雪公主要把228枝玫瑰花平均分給7個小矮人,平均每個小矮
2024-12-04 20:41
【總結】第一篇:《三位數加法》試題 一、練一練:286189 +45+67+44 2二、列豎式計算: 66+358=789+8=503+609= 三、請你當參謀:小丁丁的爸爸有1000元超市購物券,...
2024-10-25 13:57
【總結】教學目標:、三位數的進位加法計算方法的過程。能筆算和在1000以內的三位數的進位加法。、驗算習慣和用數學方法解決現(xiàn)實問題的意識。教學重點:探索進位加法的豎式計算方法。5+7=50+70=2+9=20+90=12120111106+86+8
2024-11-11 08:23
【總結】。。。輪次小巧小亞朱老師1866418623738167師生跳繩比賽得分表從這張表中你收集到了什么信息?探究一探究二探究一探究一探究二小巧在兩輪比賽中共得了幾分?86+37=12386+37123哪個數位上
2024-11-29 01:54