三年級英語上學(xué)期教學(xué)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-08 20:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 向多方位；學(xué)生的習(xí)作正從幾句話邁向段落的成文。剛接手這個班級的時候，我已從二年級老師口里獲知這個班級的孩子各方面都比較落后，書寫、習(xí)作甚至是朗讀。于是，在開學(xué)初期，我在班級里做了一次小小的測試，結(jié)果不出所料。大部分同學(xué)的書寫及其差，而且一些基礎(chǔ)知識的考核也是不過關(guān)的。這個結(jié)果出來后，我頓時感覺頭很大。于是，我利用每個語文晨讀課，一遍又一遍地帶領(lǐng)孩子們朗讀課文。我始終覺得一切要從口開始，孩子們只有會讀了，才能邁向?qū)?。關(guān)于這一點，我的導(dǎo)師戴老師也曾聽過我的課后，跟我一再強調(diào)過；一定要讓孩子們多讀。二、認真?zhèn)湔n，巧設(shè)課堂本學(xué)期，堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)檢查下，我積極吸取老教師的經(jīng)驗，聽取領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，個人業(yè)務(wù)不斷提高。課堂上，組織好教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，我積極聽取教研組的指導(dǎo)，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，創(chuàng)造良好的課堂氣氛；課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病；課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。三、積極學(xué)習(xí)，提升自己積極參與教研組教學(xué)交流，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。認真學(xué)習(xí)新課標要求，勇于從事語文教學(xué)的新嘗試，借以帶動現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng)新。、“金無足赤，人無完人 ”，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如：授課時教學(xué)工具準備不充足，平時對于學(xué)生整體照顧不夠等。現(xiàn)在，我也正在不斷改進中。總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我都力爭嚴格要求自己，做到為人師表，語言健康得體，舉止文明禮貌，以身作則，注重身教。在今后的教學(xué)工作中，我仍將一如既往地要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。第四篇：英語上學(xué)期教學(xué)總結(jié)三年級英語上學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束，作為一名新教師，剛剛從事教學(xué)三個多月，頗有感觸。在教學(xué)上我認真負責(zé)，踏實努力，認真?zhèn)湔n，鉆研教材，盡力了解學(xué)生，積極聽課，認真反思，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)。在平日的空余時間里，我會看有關(guān)教育的書籍《第56號教室的奇跡》，《給教師的100條建議》，《木鐸金聲》。由于剛上任，教學(xué)缺乏經(jīng)驗，在教學(xué)上有很大的不足：（1
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