【文章內(nèi)容簡介】 常工作的開展。利用教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)范辦學(xué)行為的具體內(nèi)容和本校的具體要求。與每位教師簽定了《規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)責(zé)任書》，并且每位教職工寫出了公開承諾書。在各辦公室張貼了規(guī)范辦學(xué)行為的具體內(nèi)容。這些活動(dòng)的 1 開展使全體教職員工人人知道規(guī)范辦學(xué)行為的內(nèi)容，個(gè)個(gè)明白規(guī)范辦學(xué)行為的要求。并身體力行。規(guī)范辦學(xué)行為，家長和學(xué)生是基礎(chǔ)規(guī)范辦學(xué)行為，必須得到家長的理解和支持，得到全體學(xué)生的積極配合，為此，學(xué)校利用我校家長學(xué)校平臺(tái)，分年級(jí)依次召開家長會(huì)。告之家長規(guī)范辦學(xué)行為的目的、意義、內(nèi)容和要求。讓每位家長（監(jiān)護(hù)人）結(jié)合規(guī)范辦學(xué)行為的具體內(nèi)容具體調(diào)整好對(duì)學(xué)生的監(jiān)管和教育安排，同時(shí)利用校園廣播，黑板報(bào)、校集會(huì)、班隊(duì)會(huì)等大力宣傳。還請(qǐng)示鎮(zhèn)政府，利用鎮(zhèn)廣播積極宣傳，讓老百姓家喻戶曉，人人皆知。二、建章立制，狠抓落實(shí)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，著力制止和糾正社會(huì)反映強(qiáng)烈的我校存在的違背教育方針，違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題。使不規(guī)范辦學(xué)行為明顯得到制止。這是我校規(guī)范辦學(xué)行為的總目標(biāo)。學(xué)校著力狠抓落實(shí)，研究制定了相關(guān)制度，先后制定了《顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》、《顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為25條》、《顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為獎(jiǎng)懲制度》。同時(shí)學(xué)校向社會(huì)公開了《顧縣小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為承諾書》，學(xué)校將這些制度組織全體教職工學(xué)習(xí)，張貼在黑板上，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。并將此項(xiàng)工作的考核納入考核及教師績效考核中?？己硕河?，狠抓教職工職業(yè)道德的規(guī)范。三、突出特色，注重效果 我校的“陽光體育大課間”活動(dòng)和“”系列活動(dòng)很有特色。教育部原體衛(wèi)藝司副司長曲宗湖曾兩度到我校視察。并給予了高度的肯定。教育部關(guān)工委副秘書長趙暉也到我校進(jìn)行了調(diào)研，并向全國介紹推廣我校的“”做法。在規(guī)范辦學(xué)行為的良好契機(jī)下，我校結(jié)合兩大特色工作，行之有效地做好了相關(guān)規(guī)范工作：（一）如何在規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上保證各種教師的配備。學(xué)校根據(jù)部頒計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí)，這就需要有配套的老師來勝任各科教學(xué)工作。學(xué)校有計(jì)劃地根據(jù)現(xiàn)有教師的特長、技能加以預(yù)備：如我校根據(jù)縣人民政府校點(diǎn)布局調(diào)整，將初中撤并在顧縣中學(xué)，退下來的老師我們根據(jù)他們的技能、特長配備了到小學(xué)各崗位，讓他們愉悅地接受并認(rèn)真地開展工作。同時(shí)在教師的商調(diào)調(diào)進(jìn)、調(diào)出工作中我們也有意識(shí)地加以預(yù)備。學(xué)校自培：作為在農(nóng)村學(xué)校，專業(yè)的音、體、美教師非常缺乏，或嚴(yán)重不足，我校狠抓自培工作。如音樂、美術(shù)教師學(xué)校積極鼓勵(lì)非專業(yè)學(xué)科又擔(dān)任音樂、美術(shù)的教師參加自修和培訓(xùn)。每周給一天的假日去參加培訓(xùn)。并報(bào)差旅費(fèi)。讓他們專業(yè)得到提升。為我校藝體工作的開展奠定了堅(jiān)實(shí)的人員基礎(chǔ)。積極爭(zhēng)取：在每年的大、中專畢業(yè)生分配之時(shí)，學(xué)校積極向教育主管部門，縣人事部門積極爭(zhēng)取學(xué)校各科所缺教師。（二）如何在規(guī)范教學(xué)行為的基礎(chǔ)上，保證時(shí)間的有效性加強(qiáng)教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，提高教師專業(yè)化水平，學(xué)校注重教學(xué)常規(guī)的管理。狠抓校本教研。積極開展互聽互評(píng)及集體備課活動(dòng)。狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高課堂教學(xué)的有效性。規(guī)范各種教學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，嚴(yán)格控制課外作業(yè)量，嚴(yán)格作息時(shí)間，嚴(yán)格違規(guī)補(bǔ)課。我們始終認(rèn)為，課堂教學(xué)的效率就是教育的效率，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，是我們顧縣小學(xué)保持教育高質(zhì)量的關(guān)鍵，學(xué)校抓住課程改革的契機(jī)，以新課程課堂教學(xué)為平臺(tái)，在認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)部門的精神基礎(chǔ)上，學(xué)校創(chuàng)新地開展好了互聽互評(píng)竟賽活動(dòng)，集體備課活動(dòng)，真正讓學(xué)校教研氛圍活起來。學(xué)校各學(xué)科以不同形式進(jìn)行課堂教學(xué)研究。老師們?cè)谘芯颗c實(shí)踐中逐步形成一種模式并把經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中去。本期確立了長期開展以“課堂前后五分鐘留給學(xué)生”為主題的校本教研，倡導(dǎo)教師做教學(xué)反思。大家緊緊圍繞這些主題廣泛而深入地進(jìn)行了理論和實(shí)踐兩個(gè)層面的探索，開展多種層次的課堂教學(xué)研討，取得了顯著的成績；有效課堂教學(xué)，是我校在課程改革中取得的重要成果之一，是我校課堂教學(xué)的主要特色。我們適時(shí)提出抓兩頭，促中間的學(xué)生發(fā)展策略，分塊管理、分層教學(xué)、同步提升，為優(yōu)秀學(xué)生的成長開辟了廣闊的空間；我們提出了做強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽、豐富發(fā)展平臺(tái)、人文與科學(xué)素養(yǎng)同步提升的學(xué)生發(fā)展策略，積極創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)以外的發(fā)展平臺(tái)，為學(xué)生的特長發(fā)展、多元發(fā)展提供了豐富的舞臺(tái)。完善老師的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制我們建立教師成長的激勵(lì)機(jī)制，有助于提高教師的綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮教師的作用，最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。這種激勵(lì)機(jī)制既是學(xué)校發(fā)展的保障，又是提高教學(xué)質(zhì)量的迫切要求，也是教師自身發(fā)展的需要。我們學(xué)校在逐步完善老師的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。調(diào)動(dòng)教師工作積極性的前提是做可信賴的領(lǐng)導(dǎo)。我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部倡導(dǎo)鼓勵(lì)創(chuàng)造和創(chuàng)新的氛圍和學(xué)校文化。領(lǐng)導(dǎo)首先要做到自身廉潔，不要因?yàn)樽约憾嗄枚嗾级鴮?duì)教師產(chǎn)生負(fù)面影響；其次是要做到公正不偏，不任人唯親；要經(jīng)常與教師進(jìn)行溝通，尊重支持下屬，對(duì)教師所做出的成績要盡量表揚(yáng)，在學(xué)校中建立以人為本的管理思想，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，最后是領(lǐng)導(dǎo)要為教師做出榜樣，即通過展示自己的工作技術(shù)、管理藝術(shù)、辦事能力和良好的職業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)下屬對(duì)自己的尊敬，從而增加學(xué)校的凝聚力。我們正在逐步健全一些規(guī)章制度。如：教師的聘任制度，崗位責(zé)任制度，績效考核制度等，這些制度能使教師有明確的行為規(guī)范，能保證學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的正常秩序和組織紀(jì)律，能提高工作效率，使工作走捷徑不走彎路，最大限度地減少教師的受挫傷的機(jī)會(huì)，使教師不斷的飽嘗到成功的喜悅，從而教師的工作積極性一直呈最佳狀態(tài)。我們還積極為教師們改善辦學(xué)條件。學(xué)校教師希望有愉快的工作環(huán)境，如優(yōu)良的辦公設(shè)備、舒適的上課環(huán)境和體育鍛煉空間等。因此學(xué)?？梢葬槍?duì)教師的需求，在學(xué)校財(cái)力允許的情況下，盡力為教師提供舒適的工作環(huán)境。學(xué)校盡力滿足教師合理的需求，教師體育活動(dòng)室，各項(xiàng)活動(dòng)的開展等，創(chuàng)設(shè)和諧、民主、舒適、積極向上的工作氛圍，在管理過程中盡可能關(guān)心教師的痛癢，做到感情上的勾通，學(xué)校建立和形成一整套公正表彰，個(gè)別撫慰，形成團(tuán)結(jié)向上的校風(fēng)，使教師成績及時(shí)得到社會(huì)認(rèn)可，大大調(diào)動(dòng)這些教師的工作積極性。（三）如何在規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上，推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)小學(xué)生的現(xiàn)有特點(diǎn)，活動(dòng)是主要載體，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛好，我校開展了很多形式的活動(dòng)，如“每年元旦小學(xué)英語表演賽”、“”慶?；顒?dòng)，校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，校運(yùn)會(huì)等。成立興趣活動(dòng)小組，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生全面素質(zhì)，如：胡蘆絲興趣小組，少年合唱隊(duì)、少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)，田徑興趣小組，籃球隊(duì)興趣小組等。我校的陽光體育大課間和下午眼保健操時(shí)間，課外活動(dòng)時(shí)間，每周按部頒安排的體育課時(shí)，有效充足地滿足了每個(gè)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，促進(jìn)了少年兒童的身心健康發(fā)展。在規(guī)范考試評(píng)價(jià)行為的基礎(chǔ)上，正確引導(dǎo)評(píng)價(jià)學(xué)生開展各項(xiàng)星級(jí)活動(dòng)評(píng)比。為進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，在全校同學(xué)中形成你追我趕的健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，幫助每一學(xué)生構(gòu)建自身發(fā)展所需要的知識(shí)結(jié)構(gòu)，發(fā)展自己的特長，弘揚(yáng)自己的個(gè)性，使每個(gè)學(xué)生都能得到全面發(fā)展。我校結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，改革教育評(píng)價(jià)，以星級(jí)評(píng)價(jià)學(xué)生，組織開展了星級(jí)學(xué)