3教育均衡發(fā)展匯報材料-規(guī)范辦學行為(編輯修改稿)
2025-08-27 00:49 本頁面
【文章內容簡介】 別制訂了《常規(guī)教學管理制度》、《目標考評及獎懲辦法》等，在制度執(zhí)行和操作上采用 陽光作業(yè)，上至校長，下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現了獎勤罰懶，激勵先進鞭策后進的制度制訂意圖。 ，在管理過程中育人。堅持 “ 軟硬件 ” 俱嚴的基本原則，促進學校管理趨于規(guī)范。堅持正確的辦學方向，學校全面貫徹教育方針，積極深化新課程改革，全面推進素質教育，堅持 “ 以人為本 ” 的指導思想，發(fā)揚 “ 求實、嚴謹、進取、創(chuàng)新 ”的工作作風，使學校工作日新月異，蓬勃發(fā)展。 第 5 頁 共 9 頁 ，嚴格執(zhí)行義務教育課程方案，按照國連勝規(guī)定開齊課程、開足課時，達到教學基本要求。 認真貫徹 執(zhí)行省市區(qū)素質教育會議精神，規(guī)范辦學行為，全面實施素質教育，按照小學課程方案開齊課程門類，開足課時，不隨意增減課程和課時。按照省義務教育地方課程和學校課程指導意見與實施綱開設地方課程，課時有保證，列入學校課程表。學校領導高度重視，本著為學生、為家長、為教育、為自己負責的態(tài)度，嚴格執(zhí)行國家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時間。 ，積極打造校園文化特色，創(chuàng)建校園文化的濃厚氛圍。學校以校園文化建設作為學校的辦學特色和實施素質教育的突破口，學校注重環(huán)境熏陶在教育過程中潛移默化的作用 ，著力創(chuàng)建了以 ” 博愛、博學 ” 為核心的校園文化。校園內的 “ 古詩詞誦讀 ” 、 “ 名人名言 ” 、 “ 溫馨提示 ” 等文化氛圍既豐富了學生的文化視野，又讓孩子們在潛移默化中受到綜合素質的熏陶培養(yǎng)，這已經成為學校的教育優(yōu)勢之一。 （ 1）學校充分利用好校園廣播，發(fā)揮其宣傳作用。學校廣播室每天廣播時間 10 分鐘，欄目有今日好人好事、美文欣賞（學生自已寫的文章和摘抄的優(yōu)美文章）、校園動態(tài)（學習安排或通知之類）等，活躍了校園文化氛圍。 （ 2）為學生搭建個性發(fā)展平臺。扎實開展活動是我校的一大特色，學校結合自身實際，提出了 “ 歡樂校園、平安校園、和 第 6 頁 共 9 頁 諧校園 ” 的校園文化建設目標，以營造良好的校園環(huán)境為基礎，以豐富多彩的師生實踐活動為載體，立足于課堂，延伸至課余校外。在教育教學中堅持開展豐富多彩的校園文化活動，讓校園成為同學們學習、成長、發(fā)展特長的樂園。如 “ 感恩教育 ” 、 “ 創(chuàng)建安全文明校園 ” 、 “ 養(yǎng)成良好行為規(guī)范 ” 、 “
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