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【總結】教科版四年級下冊《食物包裝上的信息》執(zhí)教：內坑中心小學楊志宏《食物包裝上的信息》【教學目標】科學概念：觀察食品的包裝，可以獲取這種食品的有關信息，便于我們了解食物的營養(yǎng)成分、配料、保存方法等。過程與方法：根據食品的保質期、配料表等信息，正確選擇適合的食品。在觀察食品包裝信息的活動
2025-05-01 13:22
【總結】玻璃泡連接點金屬架燈絲玻璃泡金屬架燈絲連接點?（1）同組合作探究，比一比哪個小組接亮的方法最多；?（2）每接亮一種，就用圖記錄下來；?（3）掌聲響起，整理材料，準備交流匯報。作業(yè)：完成活動手冊第三頁第一題，畫出四種連接裝置圖，并標出電流路線。
2024-11-30 00:50
【總結】像銅絲那樣容易讓電流通過的物體，叫導體。像導線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體，叫絕緣體。檢測一塊橡皮是否導電?1、先預測一塊橡皮是否導電?2、使電路檢測器的兩個檢測頭相互接觸，檢驗小燈泡是否發(fā)光。3、用兩個檢測頭接觸橡皮的兩端，觀察小燈泡是否發(fā)光。4、重復檢測一次，并將檢測時的小燈泡亮和不亮的情況記錄下來。
2024-11-30 00:51
【總結】執(zhí)教者:于學勇教科版四年級下冊第一單元電單位:爭勝小學愛迪生：美國發(fā)明家。他從小愛好科學，一生中有2021多項發(fā)明，被稱為發(fā)明大王。留聲機、電話、電燈都是他發(fā)明的。玻璃泡金屬架燈絲連接點（連接螺紋部分）連接點（錫點）銅帽，稱為
【總結】永安市西洋中心小學林立春實驗內容我看到的實驗現象1、用兩條吹塑紙的一端，分別與綢布摩擦，一條放在支架上，另一條手拿，將與綢布摩擦過的兩端靠近。2、用兩條吹塑紙的一端，一條與綢布摩擦，放在支架上，另一條與塑料紙摩擦手拿，將摩擦的兩端靠近。結論實驗報告單組記錄
【總結】花、果實和種子執(zhí)教：丹江口市徐家溝小學張燕華義務教育課程標準實驗教科書教科版《科學》四年級下冊“新的生命”單元教材分析義務教育課程標準實驗教科書《科學》四年級下冊花、果實和種子?單元主題：“新的生命”
【總結】北師大版四年級數學下冊本節(jié)課我們主要通過包裝的實例來學習小數的乘法，同學們要掌握小數乘法的計算方法，按照這種計算方法來解決有關小數乘法的實際問題。包裝一個禮品盒用紙，需要多少元？包裝紙：每米彩帶：每米2.08××=一位小數一位小數兩位小數2
2024-11-30 02:35
【總結】秀山小學邱良川2021年2月經過一個月左右的種植，我們種下的鳳仙花已經從一粒種子變成了小苗，現在讓我們一起來觀察一下前一段時間來的記錄一、分享我們的觀察記錄1、鳳仙花出土的時間是：2、剛出土的鳳仙花的樣子是：3、剛出土的鳳仙花的莖的顏色是：4、剛出土的鳳仙花的葉子的顏色是：5、鳳仙花長出的第一對葉子和以后
2024-11-30 01:11
【總結】《水和水蒸氣》湖州市安吉縣遞鋪小學樓森海這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去這些水在不斷地跑到空氣中去①各加1小勺水②點燃蠟燭③在火的外焰加熱④吹滅蠟燭，放好勺子加熱是否能加快水的蒸發(fā)？條件水加熱之后水沒有加熱看到的現象
【總結】執(zhí)教人：黃銀平第一節(jié)一天的食物導入新課內容講解課堂練習課堂活動?你注意過一天中你所吃過的食物嗎？請觀察下面一組圖片并回答問題。返回一我們一天要吃多少種食物呢?溫馨提示:在記錄時,我們可以按早餐、中餐、晚餐和其他來記錄，可以避免遺漏，每個小組內可以
2024-11-30 03:06
【總結】說課稿長沙市雨花區(qū)育新小學李昂教科版《科學》第四冊第5課教科版《科學》第四冊“導體與絕緣體”說課稿教學目標1、學會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導電性。2、建立什么是導體和絕緣體的概念，知道常見物體中哪些是導體，哪些是絕緣體。3、通過對特殊導體（如人體、大地、不純凈的水、打濕的
【總結】哪些是生吃的？哪些是熟吃的？觀察比較生、熟馬鈴薯實驗注意事項：1、充分利用你們的感官去觀察，比如通過看、聞、嘗、摸等方法。2、使用小刀時一定要注意安全。3、四人小組互相合作，邊觀察邊記錄。4、實驗完成后整理好實驗器材。溫馨提示?煮：1、點燃酒精燈后必須先讓試管均勻受熱，然后
2024-11-11 12:28
【總結】上的信息一、觀察食物的包裝袋和包裝盒我們觀察到：透明包裝，真空包裝，不透明包裝我們發(fā)現了食物包裝上有這樣幾類信息：1.2.3.4.5.
2025-01-01 16:31
【總結】食物包裝上的信息【教學目標】科學概念：觀察食品的包裝，可以獲取這種食品的有關信息，便于我們了解食物的營養(yǎng)成分、配料、保存方法等。過程與方法：、配料表等信息，正確選擇適合的食品。，促進分析處理信息能力的提高。情感態(tài)度價值觀：在了解食品包裝信息的活動中，加強學生關注自身健康生活的意識?！窘虒W重點】觀察食品包裝袋
2024-12-13 11:01
【總結】我們注意過一天中吃過的食物嗎？一天我們要吃多少種食物呢?溫馨提示:在記錄時,我們可以按早餐、中餐、晚餐和其他來記錄，可以避免遺漏，每個小組內可以分工合作，每人記錄一種。記錄是一定要事實求是。早餐中餐晚餐其他一天中，我們一共要吃（
2024-11-11 05:24
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