20xx法律進校園活動計劃(編輯修改稿)
2024-10-08 19:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)學?！胺蛇M校園”活動總結(jié)近年來，全鎮(zhèn)中小學緊緊依托學校這個普法陣地，以依法治國的基本方略為指導，以深化教育改革、推進依法治校進程為中心，緊貼學校和師生的實際情況，扎實有效地開展“法律進校園”活動，積極穩(wěn)妥地推進依法治校、依法執(zhí)教進程，促進學校教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展，為維護社會穩(wěn)定、促進學校文明建設(shè)，創(chuàng)造了良好的法制環(huán)境，為教育的發(fā)展提供了有力保障。一、打好基礎(chǔ)，加強隊伍建設(shè)強化“法律進校園”工作的實效性，隊伍建設(shè)是關(guān)鍵。抓好了隊伍建設(shè)，法制教育才會扎實有序地開展。為此，全鎮(zhèn)中小學校抓隊伍建設(shè)，做到了“四落實四到位”。一是領(lǐng)導落實。初中和完全小學均成立了“法律進校園”工作領(lǐng)導小組，由校長任組長、黨支部副書記及法制副校長為副組長，以確保工作正常開展；二是機構(gòu)落實，黨支部全面負責，辦公室抓宣傳，政教處抓學生活動、教務(wù)處抓學科教學滲透、團委抓專題教育，關(guān)工委抓校外教育，形成了齊抓共管的局面；三是人員落實，建好了三支工作隊伍，即以法制副校長、法制輔導員、心理輔導教師、家長委員會代表、離退休教師代表等組成的校外輔導人員隊伍，以政教處、教務(wù)處、團總支、少先隊干部和班主任隊伍和以思品課、心理健康課及相關(guān)學科教師組成的施教人員隊伍，各類人員分工明確職責健全，保證了普法工作的順利推進；四是責任落實，學校將“法律進校園”與“普法”工作相結(jié)合，把法制教育工作中落實教學課、團隊活動為主陣地，開展“與法同行”、“做守法小公民”等法制教育主題班會活動，定期開展的法制教育活動，確保了學科教學與普法教育相結(jié)合，法制教育與行為規(guī)范教育相結(jié)合。（二）組織專題報告會。定期對學生進行《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通法》以及《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》學習；圍繞法制宣傳日，開展形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動，舉辦法制知識講座；開展法制知識競賽，組織道路交通安全知識講座,讓學生增強交通法律知識,強化學生“珍視生活、珍愛生命、關(guān)愛生命”的意識和自護能力。（三）舉辦競賽等活動。配合法制影視教育、讀書活動及各類專題報告，開展征文競賽，增強師生的法律法規(guī)知識，激發(fā)師生學法用法的積極性，促進法律知識的普及。舉辦學法用法相關(guān)法律法規(guī)知識競賽；堅持每學期舉辦一次“與法同行”主題班會競賽活動，將有關(guān)法律知識納入班會課之中，使學生在生動活潑的班會中受到法的熏陶；通過演講比賽、故事會等活動，讓師生在輕松的氛圍中增強法律意識。（四）開展實踐活動。組織學生走進執(zhí)法部門，以實際案例為素材，提高學生的法律知識和維權(quán)意識；參加環(huán)保行動，增強學生熱愛環(huán)境、保護環(huán)境的自覺意識。（五）對學生進行心理輔導。聘請心理指導教師到各中小學巡回給學生講座，通過集體講座和個別輔導等形式，對班主任進行心理輔導培訓，提高班主任對學生進行心理輔導的能力；建立網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，讓學生感受法律的威嚴； 觀看消防圖片，學習《消防法》相關(guān)知識，提高自護自救能力。（三）發(fā)揮團組織少先隊的凝聚作用。利用團組織少先隊的模范帶頭作用，吸納品學兼優(yōu)和思想道德表現(xiàn)好的學生加入團組織河少先隊。組織學生開展遠離網(wǎng)吧、遠離毒品、遠離彩票的集體宣誓和簽名活動。建立“團員示范崗”和“小衛(wèi)士”兩支隊伍，對學生日常規(guī)范進行監(jiān)督，充分發(fā)揮團隊組織的幫助職能，以增強學生抵御各種不良現(xiàn)象侵蝕的能力，幫助學生樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。（四）積極指導家庭教育。各校均成立了家長委員會，開辦家長學校，每學期舉辦一次家長學校授課活動。開展家庭教育知識講座，提高家教水平。定期舉辦學生座談會，及時溝通信息。設(shè)立家長開放日，廣泛征求家長對學校教育的意見和建議。積極推行家訪制度，特別是關(guān)愛特殊學生。組織家庭教育經(jīng)驗交流會，及時推廣先進的教子經(jīng)驗。五、構(gòu)筑防線，彰顯工作成效開展“法律進校園”活動，其目的是增強全體師生的社會主義
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