20xx最新弘揚(yáng)和培育民族精神月活動方案(編輯修改稿)
2024-10-08 19:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 項(xiàng)活動都精心策劃安排，實(shí)行專人負(fù)責(zé)制，做到全員參與，注重實(shí)效。做好文字、照片等的收集歸檔工作。攝影工作由張玲、徐領(lǐng)筠老師負(fù)責(zé)。各項(xiàng)活動由袁校長室牽頭，具體由德育主任負(fù)責(zé)操作。各科任教師應(yīng)主動與班主任協(xié)調(diào)配合，做好各項(xiàng)有關(guān)工作。四、活動總結(jié)總結(jié)活動中的不足與經(jīng)驗(yàn)，并對先進(jìn)做法與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。第二篇：弘揚(yáng)和培育民族精神月活動方案“弘揚(yáng)和培育民族活動月”活動的方案一、指導(dǎo)思想：為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵廣大青少年學(xué)生熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，健康成長，根據(jù)縣局要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。為認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)末成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步落實(shí)《開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的要求，深入推動青少年學(xué)生思想道德建設(shè)，提高青少年思想道德素質(zhì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生立志報國，逐步樹立的正確的人生觀，世界觀，價值觀，傳承中華美德，造就優(yōu)秀的社會主主接班人。二、活動目的：傳承中華美德，發(fā)揚(yáng)民族精神。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和思想道德素質(zhì)。通過活動引導(dǎo)廣大學(xué)生了解中華民族的精神，領(lǐng)略民族精神的時代風(fēng)貌，逐步樹立起民族自尊心，自信心，自豪感。三、活動內(nèi)容以愛國主義，集體主義，孝親尊師，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法等為主要內(nèi)容對廣大學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和社會公德，家庭美德的教育。四、活動安排（—）(1).開學(xué)典禮,學(xué)初教育(2)收看愛國影視片,寫觀后感(3)、()(1)通過國旗下講話,校園之聲等形式開展英烈故事宣講.(2)讀愛國主義教育書籍，寫讀書心得。(3)、（）(1)通過到敬老院勞動后,寫“我為老人做件事”心得體會。(2)以“我愛家鄉(xiāng)”為主題寫一篇征文。(3)寫一篇以“牢記歷史，立志報國”為主題的文章活動要求：各位班主任要高度重視，積極引導(dǎo)學(xué)生完成此項(xiàng)活動，將主題教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中，切實(shí)收到應(yīng)有的效果，按時完成布置的任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：王立春副組長：李文濤房立書組員：馮萬欣吳旭王立華李玉新榮丹劉曉麗崔洪芳張艷芳第三篇：弘揚(yáng)培育民族精神月活動方案根據(jù)教育部、中央宣傳部、中央文明辦、共青團(tuán)中央《關(guān)于開展好2010年“中小學(xué)生弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動的通知》，為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，引導(dǎo)和激勵學(xué)生熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大理想，奮發(fā)學(xué)習(xí)，健康成長，特制定此活動方案。一、活動主題以慶祝新中國成立為主題開展包信中心校弘揚(yáng)和培育民族精神月”，培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，勇于創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的偉大民族精神。二、活動目的讓學(xué)生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設(shè)取得的偉大成就，理解中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國情感化為具體行為，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。三、活動內(nèi)容活動內(nèi)容分為“了解新中國建立歷程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務(wù)”三部分。1.“了解新中國建立歷程”：一是通過教育部門戶網(wǎng)站（)將提供下載或在線觀看。各班要認(rèn)真組織師生收看。二是各地要積極組織老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員，到校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)。三是組織學(xué)生收集、整理家鄉(xiāng)為建立新中國作出貢獻(xiàn)的英烈故事，并在校內(nèi)外進(jìn)行宣講。2.“感受祖國變化”：一是充分利用反映新中國建設(shè)偉大成就的《形勢教育大課堂》系列專題片、教育部與新華社制作的新中國60年成就宣傳圖片、中宣部時事報告雜志社編輯的《共和國成長的故事》讀本等資源，開展形式多樣的教育活動。二是組織學(xué)生實(shí)地參觀、考察、調(diào)研，感受家鄉(xiāng)、祖國的發(fā)展變化。三是以作文、書畫、攝影、攝像等形式描繪祖國、家鄉(xiāng)建設(shè)成就。3.“我為祖國服務(wù)”：在了解新中國建立歷程和感受建設(shè)成就的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生本著就近就便安全的原則積極開展體驗(yàn)勞動、公益活動、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等多種形式的社會實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)社會。指導(dǎo)學(xué)生撰寫活動體會或社會實(shí)踐報告。四、活動形式時間及活動主題活動內(nèi)容參加人員了解新中國建立歷程（2010年9月1日至9月10日）開學(xué)典禮，學(xué)初教育；收看專題片《走進(jìn)新中國》；特邀“五老”人員宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)；收集、整理家鄉(xiāng)為建設(shè)新中國作出貢獻(xiàn)的英烈故事；在校園內(nèi)開展英烈故事宣講活動。全校師生感受祖國變化（XX年9月11日至9月20日）國旗下講話：宣講英烈故事；收看
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