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正文內(nèi)容

20xx年普通高等學校招生統(tǒng)一考試江蘇卷[精選五篇](編輯修改稿)

2024-10-08 19:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 是感受的一方面。世界上最快活的人不僅是最活動的人,也是最能領(lǐng)略的人。所謂領(lǐng)略,就是能在生活中尋出趣味。能處處領(lǐng)略到趣味的人決不至于岑寂,也決不至于煩悶。?半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許?為有源頭活水來。?這是一種絕美的境界。姑且閉目一思索,然后假想這半畝方塘便是你自己的心,你看這首詩比擬人生苦樂多么愜當!一般人的生活干燥,只是因為他們的?半畝方塘?中沒有天光云影,沒有源頭活水來,這源頭活水便是領(lǐng)略得的趣味。領(lǐng)略趣味的能力固然一半由于天資,一半也由于修養(yǎng)。大約靜中比較容易見出趣味。物理上有一條定律說:兩物不能同時并存于同一空間。這個定律在心理方面也可以說得通。一般人不能感受趣味,大半因為心地太忙,不空所以不靈。所謂?靜?,便是指心界的空靈,不是指物界的沉寂,物界永遠不沉寂的。心境愈空靈,愈不覺得物界沉寂,或者還可以進一步說,心界愈空靈,也愈不覺得物界喧嘈。習靜并不必定要逃空谷,也不必定學佛家靜坐參禪。靜與閑也不同。許多閑人不必都能領(lǐng)略靜中趣味,而能領(lǐng)略靜中趣味的人,也不必定要閑。在百忙中,在塵市喧嚷中,偶然丟開一切,悠然遐想,心中便驀然似有一道靈光閃爍,無窮妙悟便源源而來:?萬物靜觀皆自得,四時佳興與人同。?日本人小林一茶的一首徘句:?不要打哪,蒼蠅搓他的手,搓他的腳呢。?懂得這一句詩,就懂得我所謂靜趣。(選自朱光潛《談美書簡給青年的十二封信》,有刪改)(3分)(請將正確選項的字母填在答題卡相應題號后的括號內(nèi))“美”與“和”,天賦的高低具有決定作用。,也就是領(lǐng)略,它能幫助人們在生活中尋出趣味。,往往是由于他的心境不夠空靈而造成的。,有人認為蒼松可以造船?!罢勳o”,但最后一段才寫到靜,請簡要說明全文的思路。(6分)“靜趣”的含義是什么?為什么說懂得小林一茶的俳句就懂得“靜趣”了?(6分)七、作文題(70分),生機勃勃,賞心悅目。綠色,與生命、生態(tài)密切相連。今天,綠色成為嶄新的生活理念,與每個人的生活息息相關(guān)。請以“綠色生活”為題,寫一篇不少于800字的文章。要求:①角度自選;②立意自定;③除詩歌外,文體自選。參考答案一、語言文字運用(15分) 3.(1)吸碳(2)“略施魔法”(3)光合作用4.(1)安徒生 《海的女兒》(2)一是要緊扣身份,如外國人、童話人物、首次來中國等;:愿上海世博會像我一樣,二、文言文閱讀(19分) 8.(1)用出擺在時的衣服(給她)穿上入棺,我的貧窮超乎尋常,就可以知道了.(2)讓我不因為財富多少、地位高低而焦慮,這是妻子對我的幫助吧.(3)您所交往的都是當今品德高尚、才能杰出的人,現(xiàn)在竟與這種人喝酒取樂了?三、古詩詞鑒賞(10分)9.(1)橘柚香。多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。(2)惜別知音,借酒澆愁;凄凄風雨烘托悲涼的心情。(3)由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對方抵達后的孤寂與愁苦,通過想象拓展意境,使主客雙方惜別深情表達的更為深遠。四、名句名篇默寫(8分)(1)泣涕漣漣(2)金就礪則利則 知明而行無過矣(3)行百里者(4)疑義相與析(5)劍閣崢嶸而崔嵬(6)不知天上宮闕 又恐瓊樓玉宇五、現(xiàn)代文閱讀:文學類文本(23分),變換視角,從視覺、聽覺、內(nèi)心感受多方面秒寫,:(1)側(cè)面表現(xiàn)怒江峽谷的高峻險惡(2)與“我”“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”互相映襯;.(1)“懶懶”地說話、“穩(wěn)穩(wěn)”地坐在馬上:表現(xiàn)他在怒江夫險前的從容不迫,胸有成竹(2)敲一敲溜索,“吼”我過江:表現(xiàn)他認真負責,關(guān)愛都下;(3):表現(xiàn)他受人尊敬,與手下配合默契g(4)一聲唿哨、最后一個過溜所:表現(xiàn)他的英雄氣概,:(1)飛渡峽谷的情景:表現(xiàn)人在自然面前接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝艱險(2)馱隊的人際關(guān)系:體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作,相互信任,關(guān)心愛護(3)動物形象:隱喻人應該像雄鷹飛翔、像駿馬奔馳,而不是像牛那樣軟弱畏縮(4)“我”與領(lǐng)隊的對照:表示人會在艱苦磨練中成長情感取向:(1)駿馬、雄鷹、高山峽谷:對雄起險峻崇高的贊美(2)領(lǐng)隊、精瘦傻子:對樂觀向上人生態(tài)度的贊美;(3)牛的恐懼、發(fā)抖:對平庸、畏難的厭棄;(4)本文所寫生存畫面:張揚了原始、野性的陽剛之美六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本(15分)16.(1)先由人生樂趣談起,提出人生樂趣一半來自于感受;(2)再闡述感受力有強有弱,感受力強,能“處處領(lǐng)略”,就能在生活中尋出趣味;(3)最后闡明領(lǐng)略趣味要“靜”中得“趣”。17.(1)“靜趣”是指心界空靈(或擺脫物屆喧嘈),在悠然遐想中獲得無窮妙語。(2)作者心界空靈,由眼前的蒼蠅而悠然遐想,悟得萬物平等真諦,泯滅了益蟲、害蟲的功利觀念,用擬人手法寫出了蒼蠅的自在情態(tài),由此而獲得的情趣正是作者所闡述的“靜趣”。七、作文(70分)附加題一、閱讀材料,完成19~21題。(10分)“/”給下面畫線的文言文斷句。(限6處)(6分)歐陽修嘗慨《七略》四部,目存書亡,以謂其人之不幸。蓋傷文章之不足恃也……然讀《史》《漢》之書,而察徐廣、裴骃、服虔、應劭諸家之注釋,其間不得遷固之意者,十常四五焉。以專門之攻習猶未達古人之精微況泛覽所及愛憎由己耶夫不傳者有部目空存之慨其傳者,又有推求失旨之病,與愛憎不齊之數(shù)。(節(jié)選自《文史通義》)20.“四部”是我國古代圖書的分類名稱,通常指哪四類?(2分)21.《文史通義》作者是清代的哪位學者?(2分)二、名著閱讀題(15分),不正確的兩項是(5分)A.《阿Q正傳》中,阿Q為了革命用磚砸開了靜修庵,砸了庵里“皇帝萬歲萬萬歲”的龍牌,并順手拿走了觀音娘娘座前的宣德爐。B.《女神湘累》中,屈原在洞庭湖上說:“我效法造化底精神,我自由創(chuàng)造,自由地表現(xiàn)我自己。”作者借此表現(xiàn)了五四個性解放精神。《邊城》的結(jié)尾部分,儺送出走了,白塔傾圮了,老船夫也死了,老馬兵覺得自己卻成了翠翠“這孤雛的唯一靠山唯一信托人”。D.《哈姆雷特》中所寫的哈姆雷特、雷歐提斯和小福丁布拉斯三人復仇的舉動,既是為了各自故去的父親,也是為了爭得騎士榮譽。E.《紅樓夢》中賈寶玉夢游太虛幻境所見判詞:“子系中山狼,得志便猖狂。金閨花柳質(zhì),一載赴黃粱?!逼渲邪凳玖擞旱谋瘧K命運。(10分)(1)《老人與海》中,圣地亞哥說“一個人可以被毀滅,但不能被打敗?!苯Y(jié)合人物形象,說說你對這句話的理解。(4分)(2)《三國演義》“官渡之戰(zhàn)”中“許攸投奔曹操”這一情節(jié),表現(xiàn)了曹操什么樣的性格特征?三、材料概括分析題(15分)在健康的城市化進程中,城市不能以剝奪農(nóng)村為手段來發(fā)展自己。因為城市并不必然代表先進,農(nóng)村更不意味著落后。工業(yè)區(qū)邊界的推進和農(nóng)田的退縮并非天然正當?shù)?。如果單純依?jù)經(jīng)濟效率,則自然用地必然比不上農(nóng)用地,而農(nóng)用地又必然比不上工業(yè)和城市用地。但這不是城市無止境地侵蝕農(nóng)村的理由。發(fā)達國家的經(jīng)驗證明,農(nóng)村的價值會隨著現(xiàn)代化的進程不斷增加。在延續(xù)傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上實現(xiàn)現(xiàn)代化的農(nóng)村,是現(xiàn)代城市居民的精神家園。城市的生活節(jié)奏越來越快,于是人們渴望舒緩;城市擁擠,空間狹隘,于是人們向往農(nóng)村的遼闊、寬廣;城市繁華而嘈雜,于是農(nóng)村的樸素、寧靜變得格外可貴;城市過于人工化,于是農(nóng)村自然風貌價值就越來越大。潔凈的農(nóng)村,能夠以可持續(xù)方式為城市提供凈化服務、景觀服務和其他寶貴的服務。所以,推進健康的城市化,必須從狂熱圈地中清醒過來,善待農(nóng)村,反哺農(nóng)村。因此,考察一座城市的發(fā)展是否健康,一定要看它與周邊農(nóng)村的關(guān)系是否和諧。24.文中認為當前在城市化進程中出現(xiàn)的突出問題是什么?(3分)25.農(nóng)村對城市的價值體現(xiàn)在哪些方面?(5分)26.現(xiàn)代化進程中,城市和農(nóng)村的發(fā)展不能“單純依據(jù)經(jīng)濟效率”,那么,你認為應該注意哪些方面?(7分)語文附加題參考答案一、閱讀材料(6分)、史、子、集(2分)(章實齋)(2分)二、名著閱讀題 D23.(10分)(1)在惡劣環(huán)鏡和不可抗拒的命運面前,人會失敗,、決不屈服的精仰和意志是無法摧毀的;作為一個硬漢形象,體現(xiàn)了永不屈服、保持尊嚴的人格力量.(2)一勞方面,曹操禮賢下士,不計前賺,虛心求教;另一方面,曹操步步設(shè)防,虛虛實實,、材料概括分析題,狂熱圈地(3分)25.(5分)農(nóng)村可以成為現(xiàn)代城市居民的精神家園;農(nóng)村能夠以可持續(xù)方式為城市提供凈化服務、景觀服務和其他寶貴的服務(如為城市提供勞動力或農(nóng)副產(chǎn)品等)26.(7分)(1)要依據(jù)以人為本、科學發(fā)展觀的原則;(2)正確認識城市和農(nóng)村各自的價值;(3)正確處理城鄉(xiāng)關(guān)系;(4)做到生態(tài)平衡,城鄉(xiāng)互動,和諧發(fā)展第三篇:2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)語文多學網(wǎng) 多學網(wǎng)完全免費提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報告,工作匯報,初中作文,小學生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文2011年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試(江蘇卷)語文語文一本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷1至4頁,第Ⅱ卷5至8頁??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷注意事項:,、準考證號填寫清楚,并貼好條形碼。請認真核準條形碼上的準考證號、姓名和科目。,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號,在試題卷上作答無效。.........,每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項匯總,只有一項符合題目要求。一、語言文字運用(15分),沒有錯誤的一組是(3分)().... 旁征博引 莫衷一是 舐犢情深 勝券在握 美輪美奐 醍醐灌頂 隨遇而安 鎩羽而歸 相形見拙 勵精圖治 刻不容緩 滄海桑田,沒有語病的一句是(3分)()....,才能真正保持社會的和諧與穩(wěn)定,進一步提高國民的幸福指數(shù),實現(xiàn)治久安的目標?!吧鷳B(tài)自覺”,其要義固然包含了對生態(tài)的反省,但更重要的是對人在世界中的地位,以及人的行為和理性的反省。,我國是聯(lián)合國“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項目最多的國家,這一成績主要靠的是社會各界的共同努力取得的。,“唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于7月1日舉行,屆時校長和其他學校領(lǐng)導也將登臺參加比賽。下面這段文字的結(jié)論是從那些方面推導出來的?請簡要概況,不要超過15個字。(4分)我國大陸海區(qū)處于寬廣的大陸架上,海底地形平緩,近海水深大都在200米以內(nèi),相對較淺。從地質(zhì)構(gòu)造上看,只有營口——郯城——廬江大斷裂縱貫渤海,其余沿海地區(qū)很少有大斷裂層和斷裂帶,也很少有島弧和海溝。專家查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn),兩千年來,我國僅發(fā)生過10次地震海嘯。因此,即使我國大陸海區(qū)發(fā)生較強的地震,一般也不會引起海底地殼打面積的垂直升降變化,發(fā)生地震海嘯的可能性較小。_____________________________________________ 多學網(wǎng) 多學網(wǎng)完全免費提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報告,工作匯報,初中作文,小學生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文多學網(wǎng) 多學網(wǎng)完全免費提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報告,工作匯報,初中作文,小學生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文為紀念辛亥革命100周年,學校擬在校園網(wǎng)主頁增設(shè)“辛亥英烈”專欄。請寫出魯迅小說中以秋瑾為原型塑造的辛亥革命志士形象姓名及作品名,并為該專欄寫一段不超過25個字的按語。(5分)(1)姓名:___________________作品名:______________________(2)按語:_________________________________________________ (19分)閱讀下面的文言文,完成58題。陳公弼傳 蘇軾公諱希亮,字公弼。天圣八年進士第。始為長沙縣。浮屠有海印國師者,交能權(quán)貴人,肆為奸利,人莫敢正視。公捕置諸法,一縣大聳。去為雩都。老吏曾腆侮法粥獄,以公少年易之。公視事之日,首得其重罪,腆扣頭出血,.原自新。公戒而舍之。巫現(xiàn)歲數(shù)民財祭鬼,謂之春齋,否則有火災。公禁之,民不敢犯,火亦不作。毀淫祠數(shù)百區(qū),勒巫覡為良民七十余家。盜起,知房州。州素無兵備,民凜凜欲亡去。公以牢城卒雜山河戶得數(shù)百人,日夜部勒,聲振山南,民恃以安,盜不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人,遂盜至竹山,甲不能戟士,所至為暴?;蚋嬗写蟊I入.境且及門,公自勒兵阻水拒之。身居前行,命士持滿無得發(fā)。士皆矗立如偶人,甲射之不動,乃下馬拜,請死,曰:“初不知公官軍也?!崩羰空垟丶滓葬?。公不可,獨治為暴著十余人,使甲以捕盜自黷?;茨橡?,安撫、轉(zhuǎn)運使皆言壽春守王正民不任職,正民坐免。詔公乘傳往代之。轉(zhuǎn)運使調(diào)里胥米而蠲其役,凡十三萬石,謂之折役米。米翔貴,民益饑。公至則除之,且表其事。旁郡皆得除。又言正民無罪。職事辦治。詔復以正民為鄂州。徙知廬州?;⒁碥娛客蛪鄞赫咭灾\反誅,而遷其余不反者數(shù)百人于廬,士方自疑不安。一日,有竊入府舍將為不利者。公笑曰:“此必醉耳?!辟J而流之,盡以其余給左右使令,且以守倉庫。為京西轉(zhuǎn)運使。石塘河役兵叛,其首周元,震動汝、洛間。公聞之,即日輕騎出按斬元以徇,而流軍校一人,其余悉遣赴役如初。致仕卒,享年六十四。其人仁慈,故嚴而不殘。,不正確的一項是(3分)... 聳:震驚。.B.以公少年易之 易:更換。.C.:約束。.D.轉(zhuǎn)運使調(diào)里胥米而蠲其役 蠲:免除。.,全都表現(xiàn)陳公弼治市“嚴而不殘”的一組是(3分)①公戒而舍之②公禁之,民不敢犯 ③民恃以安,盜不敢入境④獨治為暴者十余人,使甲以捕盜自贖高考資源網(wǎng)⑤虎翼軍士屯壽春者以謀反誅,遷其余不反者數(shù)百人于廬 ⑥斬元以徇,其余悉遣赴役如初。A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥,不正確的一項是(3分),每年春天的時候,都以祭鬼免除火災為借口,大肆搜刮百姓財物,陳公弼到任后,嚴令禁止。,而對盜賊橫行、缺乏兵備、百姓惶恐的情況,組織了數(shù)百人,晝夜布防,聲威赫赫。終于保得一方安寧。,安撫、轉(zhuǎn)運使職責壽春太守王正民救災不力,王被免職。繼任者陳公弼認為王正民無罪,安排多學網(wǎng) 多學網(wǎng)完全免費提供教案,課件,試卷,作文,范文,工作總結(jié),述職報告,工作匯報,初中作文,小學生作文,高中作文,讀后感,優(yōu)秀作文多學網(wǎng) 多學網(wǎng)完全免費提供教案,課件,試卷,
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