【總結(jié)】角的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題:角的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):感知角的組成,通過“找一找”“折一折”等活動(dòng),形成角的初步認(rèn)識(shí),初步會(huì)畫角。2、能力目標(biāo):在動(dòng)手操作中發(fā)展空間觀念。3、情感目標(biāo):結(jié)合生活情境,認(rèn)識(shí)到生活中處處有角,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重難點(diǎn):通過動(dòng)手實(shí)踐對(duì)形成正確的感知。教具與學(xué)具:
2024-12-08 23:42
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1.有理數(shù)的混合運(yùn)算順序是先算_______,再算______,最后算________,如果有括號(hào),就先算__________2.若x264?,則?x_______.3.已知2?x,則?2x______,3x=________.4.平方得81的數(shù)是_____,立
2024-12-03 07:17
【總結(jié)】《角的分類》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】:角的分類(P59~61)【教學(xué)目標(biāo)】:,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)直角、銳角和鈍角的過程;、鈍角和銳角。會(huì)在方格紙上畫角。3、在認(rèn)識(shí)角的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,初步了解三種角的大小,培養(yǎng)初步的空間觀念?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:會(huì)辨認(rèn)直角、銳角和鈍角,會(huì)在方格紙上畫角?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:會(huì)辨認(rèn)直角、銳角和鈍角
【總結(jié)】家畜人類為了經(jīng)濟(jì)或其他的而馴養(yǎng)的哺乳動(dòng)物1家兔的外形身體分為頭頸軀干四肢尾五部分耳廓大,靈活,能迅速轉(zhuǎn)向聲音傳來的方向前肢短小,后肢強(qiáng)大,善于跳躍2家兔的毛毛粗毛:絨毛:散熱保溫雌兔有4-5對(duì)乳頭雄兔沒有3家兔的乳頭膈4膈
2024-11-30 11:37
【總結(jié)】冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算學(xué)習(xí)目標(biāo),經(jīng)歷自主探索,并嘗試將分步計(jì)算改寫成帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算的過程。,會(huì)進(jìn)行帶括號(hào)的兩級(jí)混合運(yùn)算。、改寫算式等活動(dòng)中,感受混合運(yùn)算順序在實(shí)際應(yīng)用中的合理性。復(fù)習(xí)?
2024-11-28 23:32
【總結(jié)】代數(shù)式一首永遠(yuǎn)也唱不完的兒歌?1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿,1聲撲通跳下水。?2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿,2聲撲通跳下水。?3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿,3聲撲通跳下水。?…………只青蛙張嘴,只眼睛條腿,聲撲通跳下水。情景
2024-12-08 05:25
【總結(jié)】混合問題(第一課時(shí))算算下面每一組式中兩道題的得數(shù)相同嗎?為什么?15×6+85×6=(15+85)×6=8×25+4×25=(8+4)×25=600300300600速度×?xí)r間=路程50×3=150(千米
2024-11-14 23:13
【總結(jié)】有理數(shù)的除法請(qǐng)你試著填空:(1)2×(-3)=(-6)÷2=______(2)(-4)×(-3)=12÷(-4)=______(3)8×9=72
2024-11-30 03:22
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)(冀教版)有理數(shù)的乘方棋盤上的學(xué)問古時(shí)候,在某個(gè)王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻(xiàn)給了國王,國王從此迷上了下棋。為了對(duì)聰明的大臣表示感謝,國王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說:“陛下,就在這個(gè)棋盤上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、1
【總結(jié)】引言一.復(fù)習(xí)提問1、下列各組數(shù)中,哪一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值大?(1)7和4;(2)-7和4;(3)7和-4;(4)-7和-4。2、說明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實(shí)際意義(1)小蘭第一次前進(jìn)了5米,接著按同一方向又前進(jìn)了-2米;
2024-11-30 00:27
【總結(jié)】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能目標(biāo):能運(yùn)用舊知識(shí)解決新問題,會(huì)計(jì)算帶小括號(hào)的三步混和運(yùn)算,能解決生活中的較復(fù)雜的問題。?過程與方法目標(biāo):利用情境教學(xué)吸引大家,激勵(lì)大家,使其喜歡參與。?情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):會(huì)解決稍復(fù)雜的生活問題,知道數(shù)學(xué)在生活中的重要地位。(1)45+×9÷(
2024-11-11 00:39
【總結(jié)】整式(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.理解單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的系數(shù)、單項(xiàng)式的次數(shù)的概念;2.能判斷一個(gè)代數(shù)式是否為單項(xiàng)式;3.會(huì)指出單項(xiàng)式的系數(shù)、單項(xiàng)式的次數(shù)。過程與方法:通過單項(xiàng)式、多項(xiàng)式和整式的概念,知道他們與代數(shù)式之間的關(guān)系和區(qū)別。情感態(tài)度與價(jià)值觀:經(jīng)歷在具體情境中用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系的過程,發(fā)展符號(hào)感。
2024-12-08 23:43
【總結(jié)】估算教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:能夠從現(xiàn)實(shí)生活中抽象出數(shù)值,體會(huì)估算的意義和價(jià)值,并認(rèn)識(shí)到估算的必要性。過程與方法:通過解決具體問題,能夠根據(jù)實(shí)際問題的需要,合理選擇解決問題的策略。情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過觀察、操作、思考、交流等活動(dòng),來認(rèn)識(shí)估算在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用網(wǎng)]教學(xué)重點(diǎn):能對(duì)實(shí)際問題進(jìn)行估算
2024-11-19 08:52
【總結(jié)】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:通過實(shí)例了解數(shù)軸的概念和數(shù)軸的畫法;知道如何在數(shù)軸上表示有理數(shù),能說出數(shù)軸上表示有理數(shù)的點(diǎn)所表示的數(shù),知道任何一個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上都有唯一的點(diǎn)與之對(duì)應(yīng),知道互為相反數(shù)的一對(duì)數(shù)在數(shù)軸上的位置關(guān)系。過程與方法:通過探究活動(dòng),使學(xué)生從直觀認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)。從而建立數(shù)軸概念;通過數(shù)軸概念的學(xué)習(xí),初步體會(huì)對(duì)應(yīng)的思想,數(shù)形結(jié)合的思想方法。
2024-12-08 17:55
【總結(jié)】實(shí)數(shù)的運(yùn)算第1題.下列平方根中,已經(jīng)化簡(jiǎn)的是()A.31B.20C.22D.121第2題.81???化簡(jiǎn)第3題.化簡(jiǎn):⑴?⑵2328??⑶12793??⑷0)31(33122?
2024-11-15 23:40