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正文內(nèi)容

20xx年學院學工總結(jié)(編輯修改稿)

2025-10-08 19:26 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的,接下來一定要保持下去。五、各類證書及獎品的發(fā)放工作證書及獎品既是學工處的重要財產(chǎn),有關(guān)系到獲獎學生個人的榮譽問題。要求我們在發(fā)放榮譽證書及獎品是要認真、細心。核實獲獎學生的信息,確保榮譽證書及獎品及時準確的發(fā)放到學生的手里。這一年在發(fā)放榮譽證書及獎品的過程中出現(xiàn)了一些小問題。一、學生領取獎品的登記問題,有時會因為事情繁忙而忽略了登記,造成榮譽證書及獎品數(shù)目不清,發(fā)放學生人數(shù)錯誤以及無法確認發(fā)放人數(shù)。二、榮譽證書的填寫過程中的失誤,對證書的損壞,造成里有一些浪費。下學期我們將謹記這些教訓將證書及獎品發(fā)放工作做的更好。六、交接班工作及工作日志交接班是兩個運行班組的一個正常銜接,是上一個班全面詳盡地向下一個班交待與傳達工作狀況的一個很重要的環(huán)節(jié),因此為了平穩(wěn)、高效的把工作做好,學工建立了完善的交接班管理制度。工作日志是記錄助理值班工作事項的,為了能及時了解和反應工作中的問題,進而及時解決問題。這一年中交接班中需要注意的問題有:一、未按時交接班,存在拖沓現(xiàn)象。二、交接班時未將待完成事項交代清楚,使有些工作為按時完成,影響了工作效率。工作日志的質(zhì)量不高,填寫較隨意,未將工作交代清楚,存在遺漏工作事項,最嚴重的是有些班次的工作未作記錄,也未說明具體情況。七、大型會議、活動協(xié)助工作學工部主持的大型會議、活動都是學校的重要會議,關(guān)系到學校學生工作的正常運轉(zhuǎn),需要助理部做臨時協(xié)助工作。這一年我們主要協(xié)助了“評優(yōu)評先表彰大會”、“輔導員技能大賽”、“五四青年表彰大會”、“心理健康素質(zhì)拓展活動”等會議活動。我們基本上在老師和有關(guān)領導的要求下高效、認真的完成各方面任務。下學年我竟繼續(xù)保持良好的工作狀態(tài),并進一步改進工作,提高應對工作的預見性、突發(fā)性,把大型會議活動的協(xié)助工作做的更好。八、辦公室常用物品的采購工作辦公室常用物品的采購工作是助理部主要涉及的財務工作。常用物品主要是助理部辦公用品及老師私人用品。采購必須要在保質(zhì)的基礎上本著節(jié)約的原則,做好記錄。這一年的采購工作是做的比較完善的,基本是在老師的要求下完成任務,沒有意外事情發(fā)生。希望下一學年能繼續(xù)保持。九、安全工作學工部的安全工作包括人身安全和財物安全兩部分。人身和財務是辦公室安全工作的重要組成部分,事關(guān)辦公室正常工作的開展。助理應在充分認識辦公室安全工作重要性的前提下,認真學習相關(guān)的安全防范措施,不斷提高了思想認識,自覺學習安保知識,自覺查改隱患,時刻繃緊安全工作這根弦,為強化安全工作奠定了思想基礎。在安全工作下,我們應該注意以下幾點:一、助理在工作是必須注意在人生安全,在保證安全的情況下完成工作。二、發(fā)現(xiàn)辦公室有安全隱患需及時提醒老師安排維修。三、下班后需保證辦公室門窗緊鎖,防止某些防止不法分子闖入室內(nèi)竊取重要文件。四、辦公室鑰匙不得轉(zhuǎn)交本室以外的人員使用,嚴禁將外人或?qū)W生單獨留在辦公室內(nèi)看書、學習或玩耍。五、在辦公室內(nèi)不準亂接電源、燒電爐,人離時注意關(guān)閉電源,認真做好防火工作。這一年由于在安全問題上的疏忽導致助理在工作時不慎受傷,這是需要嚴重思考的。希望下學年能把安全工作放到重中之重。十、臨時待處理的工作學工處辦公室經(jīng)常會有一些及時要處理的工作,特別是突發(fā)性問題要處理。這些工作一般都是比較重要和緊急的事情,需要快速辦理的,我們必須要按照老師、部長的要求仔細認真快速地完成工作,并且要保證質(zhì)量。在這一年中我們基本完成老師及部長交代的臨時工作,但是有時也會因一些突發(fā)性問題對工作造成一些影響。下學年我們將更加努力完成好老師、部長交代的臨時工作。十一、助理簽到、例會工作每日簽到體現(xiàn)了學工助理部區(qū)別于其他學生組織的嚴格紀律性,是學工助理部歷來的優(yōu)良傳統(tǒng),我們將一如既往的發(fā)揚下去。周一例會是學工助理部的常規(guī)會議,會議在于要總結(jié)上周的工作,指出存在的問題,以提出改進辦法。對下周工作提出要求。再者例會也是給助理們提出自己對工作的看法、見解、想法、意見的機會,也是提供助理交流的重要平臺。前這一年的工作中我們堅持了每天的簽到和例會,只是會有偶爾因一些個人問題二一兩次未簽到或參加例會。希望下學年能繼續(xù)改進。十二、各類活動的開展工作學工助理部一直堅持“低調(diào)為人的風格,高調(diào)做事的態(tài)度”,所以我們舉辦的活動比較少,偶爾會有一兩次活動。這學期我們開展了去桔園的聚餐,后街的聚餐,華農(nóng)聚餐,南湖、陽光助理羽毛球友誼賽活動都取得了重大成功。桔園和后街聚餐我們通過交流對彼此有了更深一步的了解,增進了我們之間的感情。通過羽毛球友誼賽南湖、陽光的助理們也有了交流,互相認識。就工作上的意見進行交換,改進我們各自的工作。希望我們以后在做好工作之余開展一些有意義的活動豐富我們助理的工作生活??傊?,在過去的工作中盡管取得了一些成績,但我們深知,學工辦公室工作沒有止境,如何更好地樹立窗口形象,更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務職能,仍然是我們今后在工作中需要不斷思考和探索的問題,我也希望能在今后的工作中貢獻我力量。助理:朱忠念2011618第四篇:2008年學工總結(jié)武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院 2008年學生工作工作總結(jié)2008年,是學院“迎評促建”至關(guān)重要的一年,學生工作處(團委)在院黨委行政的正確領導下,在各系(部、院)和有關(guān)部門的大力支持與配合下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞學院中心任務,按照“以學生為本,為學生健康成才服務”的宗旨,遵循學院“以人為本、學以致用、服務社會”的辦學理念,以迎接高職院校人才培養(yǎng)工作水平評估為契機,積極研究新形勢下學生工作的新情況、新問題,探索學生工作的新途徑、新辦法,以評促建,以評促改,以學風建設為重點,以制度建設為保障,以作風嚴謹、秩序良好、安全穩(wěn)定、爭當管理示范為目標,加強學生思想政治工作和校園文明建設,加強學生日常教育與管理,加強學生工作隊伍建設,推動學生工作邁上了新的臺階。學生工作基本數(shù)據(jù):學生及班級數(shù)據(jù):我院現(xiàn)有6個系(部、院)、32個專業(yè)、143個班級,學生人數(shù)有6147(其中含成教跟讀生64人),學生來自于全國18個省市自治區(qū)。學生工作隊伍數(shù)據(jù):學生工作處有專職學生工作人員5人,系部有專職學生工作干事6人,專職學生輔導員37人,兼職學生輔導員2人。團委兼職5人,兼職學生團總支書記6人及兼職教工團支部書記8人。2008年學生非正常死亡率為零。%,其中警告處分0人次,嚴重警告5人次,記過0人次,留校查看3人次,開除學籍0人次,其中,因考試違紀處分0人次,因缺勤違紀處分0人次。因?qū)W生有悔改立功表現(xiàn),經(jīng)一年以上考查合格,并解除處分的256人次。學生獲獎情況:我院學生或集體參加市級及以上科技文化競賽活動5項,獲得113個獎項;其中國家級8個,省市級116個;學生個人獲獎109個,集體獲獎4個,學生素質(zhì)教育成績顯著。%,%。一、服務系部,學生日常管理初見成效,以評促建,制度保障規(guī)范科學。本,學生工作處(團委)按照學院對學生工作的指示精神,以開拓創(chuàng)新的思路積極推動學生思想教育工作,依法依規(guī)推進學生管理工作的規(guī)范化進程,修訂及完善各項學生教育管理制度,促進學生管理更加規(guī)范化、科學化。,穩(wěn)步實施,狠抓實效。全年工作的重點放在制度建設、科學指導、宏觀協(xié)調(diào)等方面。本學期,結(jié)合教育部頒布的普通高校學生管理新規(guī)定和學院管理實際,學工處增訂了《國家獎學金管理辦法》、《國家勵志獎學金管理辦法》、《國家助學金管理辦法》、《學生違紀處分后教育管理辦法》及《學生學費繳納、退費管理辦法》等20項制度,修訂了《學生輔導員管理辦法》、《學生申訴處理辦法》、《學生獎學金評定實施辦法》等共計14個制度。并通過PPT講座方式向?qū)W生講解,提升學生對管理制度的認識和熟知,變他律為自律,為學生管理工作規(guī)范化、制度化、科學化奠定了良好的基礎。2.建立健全例會和值班制度。為了及時了解情況,解決問題,做到上情下達,加強溝通交流,學工處積極參加相關(guān)部門工作聯(lián)系會,實行部門周例會、學工干事周例會及月系(部、院)黨支部書記參加的月學工例會制度,各系部實行學生工作輔導員周例會制度,特別是在FB穩(wěn)定工作時期,學工處增加了輔導員不定期碰頭會及《學情通報》信息溝通制,統(tǒng)一思想認識,部署和總結(jié)工作,分析和解決問題。堅持夜晚值班制度,深入學生,掌握動態(tài),協(xié)調(diào)處理學生突發(fā)事件。3.加強檢查預警力度,促進學風、校風建設。學工處通過對學生上課、晚自習、住宿等情況進行不定期檢查,及時統(tǒng)計和通報檢查結(jié)果,在檢查的同時認真做好違紀學生的教育、引導和處理。對違紀學生采取預警在前、教育為先原則,做處分決定前,先下預警告知,預警無效時,再做處分教育。修訂了《學生違紀處理辦法》、增訂了《學生申訴處理辦法》、《學生違紀處分后教育管理辦法》,處理程序嚴格執(zhí)行告知程序,并在處理同時,注重在對學生的普遍教育和營造良好的管理氛圍上做文章,極大地維護了校紀校規(guī)的嚴肅性,促進了學院的學風、校風建設。,促進文明校風、學風的形成。為了更好地激勵廣大學生學習專業(yè)知識,提高綜合素質(zhì),促進良好學風、校風的進一步形成,學工處將原有的被動由學生及老師討論評定優(yōu)秀的方式改進為公布標準后,由學生個人主動申報參評的方式。學生先明確參評標準后,可以自比自查,學習的過程就成為了按照標準完善自己的過程,不但增強了學生的學習積極性,也達到了評優(yōu)工作公平、公正、公開的目標。2008年,我院共評選出10名校園十佳道德模范生,444名優(yōu)秀畢業(yè)生、474名優(yōu)秀學生干部、119名優(yōu)秀學生標兵、387名優(yōu)秀學生,9個先進班級體,22個文明班級。“五四”期間,評選并表彰了241名優(yōu)秀團干、771名優(yōu)秀團員及8個“五四紅旗團支部”、21個“先進學生團支部”。通過扎實的評優(yōu)、評獎工作,較好地激發(fā)學生的學習熱情和與時俱進的時代精神,進
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