“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織_爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-10-08 19:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的濃厚氛圍，激勵(lì)更多的職工崗位成才、自學(xué)成才，努力培養(yǎng)更多的“知識(shí)型職工標(biāo)兵”。（三）廣泛開(kāi)展創(chuàng)新型機(jī)關(guān)活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展“創(chuàng)新業(yè)績(jī)、創(chuàng)高效益”活動(dòng)，激勵(lì)創(chuàng)新型人才脫穎而出。深化向“全國(guó)青年文明號(hào)”——“一條龍”服務(wù)窗口學(xué)習(xí)活動(dòng)，立足本職，大力開(kāi)展思維創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新，創(chuàng)造更多的崗位能手、技術(shù)能手、創(chuàng)新示范崗，不斷發(fā)展創(chuàng)新成果。（四）積極開(kāi)展共建共創(chuàng)活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)與倉(cāng)阿迪社區(qū)、邊防大隊(duì)的共建聯(lián)系，進(jìn)一步深化共建內(nèi)容，創(chuàng)新共建形式，完善共建機(jī)制，互通有無(wú)，加深理解，互學(xué)互助，共同提高，使我局“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。（五）深入開(kāi)展向區(qū)人民檢察院學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極響應(yīng)縣委號(hào)召，認(rèn)真搞好群眾性的思想發(fā)動(dòng)，通過(guò)掛標(biāo)語(yǔ)、辦板報(bào)、作報(bào)告、搞座談，大力宣揚(yáng)先進(jìn)單位和個(gè)人的事跡，并積極開(kāi)展“學(xué)先進(jìn)，比貢獻(xiàn)”活動(dòng)和征文活動(dòng)，使學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)成為廣大干部職工的自覺(jué)行動(dòng)。四、基本要求（一）扎實(shí)推進(jìn)。要圍繞校黨組中心工作和“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)工作安排，制訂好“創(chuàng)爭(zhēng)”計(jì)劃和項(xiàng)目，并按照《關(guān)于“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，抓好基本理念的再普及，學(xué)習(xí)研究的再深入，心智模式的再修煉，深度匯談的再提升，反思共享的再提高，促使“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)取得更大成效。（三）不斷完善。深化升華的過(guò)程就是不斷完善不斷創(chuàng)造的過(guò)程。因此，全體干部職工要以高度的進(jìn)取意識(shí)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，敢于打破陳規(guī)陋習(xí)，緊密聯(lián)系思想、工作實(shí)際，加強(qiáng)五項(xiàng)修煉，在實(shí)踐中不斷完善“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)機(jī)制，不斷追求卓越、超越自我，促使“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)來(lái)一個(gè)質(zhì)的飛躍。中共溫宿縣委黨校 2013年2月15日第四篇：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”實(shí)施方案關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施方案三、活動(dòng)的主要方法和途徑以主題教育和職業(yè)道德建設(shè)為載體，提高職工思想道德素質(zhì)。要在廣大職工中深入進(jìn)行以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求的理想信念教育，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想，幫助廣大職工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要通過(guò)弘揚(yáng)培育民族精神和加強(qiáng)職業(yè)理想、職業(yè)道德教育，幫助職工樹(shù)立正確的理想信念，培養(yǎng)高尚的道德情操和職業(yè)操守。以職工讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)為載體，提高職工的科學(xué)文化素質(zhì)。讀書(shū)自學(xué)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要形式，也是職工獲取知識(shí)、提高技能、增長(zhǎng)才干的主要途徑。要在新形勢(shì)下不斷豐富讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，創(chuàng)新讀書(shū)自學(xué)活動(dòng)的載體，拓寬讀書(shū)活動(dòng)的領(lǐng)域，將讀書(shū)自學(xué)與職工素質(zhì)教育更緊密地結(jié)合起來(lái)，激勵(lì)更多的職工崗位成才、自學(xué)成才。引導(dǎo)職工不斷在實(shí)踐中完善自己，在競(jìng)爭(zhēng)中提高自己，在奮斗中充實(shí)自己。以職工培訓(xùn)為載體，提高職工團(tuán)隊(duì)的崗位能力。充分利用各類社會(huì)教育資源，進(jìn)一步整合包括工會(huì)教育培訓(xùn)資源在內(nèi)的各類教育資源，加大對(duì)職工的職業(yè)教育培訓(xùn)和職業(yè)技能開(kāi)發(fā)的力度，滿足職工群眾日益增長(zhǎng)的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。要在廣泛動(dòng)員和引導(dǎo)職工參加各類培訓(xùn)的同時(shí)，力所能及、拾遺補(bǔ)缺地組織開(kāi)辦各種適應(yīng)性、實(shí)用型短期培訓(xùn)，為廣大職工更新知識(shí)、增長(zhǎng)才干發(fā)揮作用。以建設(shè)“職工之家”為載體，提升建家的“知識(shí)”內(nèi)涵。把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)作為“職工之家”考核驗(yàn)收的重要內(nèi)容，通過(guò)建家活動(dòng)，進(jìn)一步維護(hù)職工的經(jīng)濟(jì)利益、政治權(quán)利和文化需求。通過(guò)不斷創(chuàng)新建家的內(nèi)容和形式，提高“職工之家”的科學(xué)與文化內(nèi)涵，滿足職工多樣化要求，增強(qiáng)工會(huì)組織的活力和凝聚力。以班組建設(shè)為載體，提高職工的技術(shù)技能素質(zhì)。結(jié)合本所的特點(diǎn)，立足班組，面向職工，大力開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新、崗位練兵、技術(shù)比武、技能競(jìng)賽活動(dòng)，寓學(xué)習(xí)于工作中，寓教育于活動(dòng)中，為職工學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，激發(fā)、調(diào)動(dòng)廣大職工獲取知識(shí)、更新知識(shí)、提高技能的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面提高職工技能。引導(dǎo)職工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用新知識(shí)，著力在一線職工中培養(yǎng)一大批技能型人才。四、“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及工作要求加強(qiáng)對(duì)“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。成立以黨政工團(tuán)為核心的 “創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：陳石華，副組長(zhǎng)：林嵐，成員：林友明、佘敏佳、陳碧暉、程道輝、林秋中、侯志平、戴建春、陳悅、周良積。切實(shí)做到加強(qiáng)對(duì)開(kāi)展“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)作為提高職工素質(zhì)、維護(hù)職工權(quán)益的基礎(chǔ)工作列入重要議事日程，精心組織，周密部署，扎實(shí)推進(jìn)。要進(jìn)一步調(diào)動(dòng)和發(fā)揮職工群眾參與“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的聰明才智。工作的重點(diǎn)應(yīng)放在建設(shè)學(xué)習(xí)型班組上，努力為職工學(xué)習(xí)構(gòu)筑平臺(tái)，創(chuàng)造優(yōu)良的成才環(huán)境。落實(shí)職工教育培訓(xùn)計(jì)劃。要采取措施，建立健全職工教育培訓(xùn)制度，認(rèn)真制定、落實(shí)職工教育培訓(xùn)計(jì)劃和各項(xiàng)保障措施，
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