【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”，也可說(shuō)是不能形而上學(xué)地搞“一刀切”，絕對(duì)化?！斑^(guò)程和方法”的目標(biāo)在拿捏“詩(shī)的哲理”中實(shí)現(xiàn)；這首詩(shī)表面上寫的是江南水鄉(xiāng)的生活，但卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，哲理主要體現(xiàn)在“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”上，在不同的地方，適合種的東西是不一樣的，由此可以推出在做其它事情上也是如此，要因地制宜，要符合實(shí)際情況。作文的立意，就是“詩(shī)的立意”＋“考生的情感態(tài)度和價(jià)值觀”，這道試題的“立意”不像命題作文的直白、話題作文的寬泛，而是隱藏在“文字之外，萬(wàn)象之內(nèi)”，這就是一道“坎”，要跨過(guò)去，需要考生運(yùn)用自己的生活經(jīng)驗(yàn)、生活積累與積淀去感受語(yǔ)言文字中所表達(dá)的事物，所闡述的哲理。在審題上有一定的難度。對(duì)于這道很美的作文題目，如果學(xué)生能過(guò)了審題這一關(guān)，應(yīng)該能寫出高質(zhì)量的美文。18。福建卷作文題：根據(jù)格林童話命題作文福建高考語(yǔ)文卷作文題是一道純粹的材料作文題，不提供題目，也不提供話題，不限文體，讓考生自己閱讀材料，從材料中感受某種情感，或歸納某種觀點(diǎn)，進(jìn)而成文。就是在審題上給考生太多的障礙?？忌哉劽耖g與歷史的關(guān)系，有能力論述該經(jīng)典是如何詳細(xì)地描述民間狀態(tài)、如何真實(shí)地反映歷史，或者以談意愿與結(jié)果的關(guān)系，那會(huì)是一篇很切題、很有深度的文章。就本次作文來(lái)看，有利于學(xué)生展開(kāi)自自己的思維，關(guān)注生活，展示自己生活的經(jīng)歷和感受，觀念和認(rèn)識(shí)，展示自己無(wú)比豐富的內(nèi)心世界，情感生活，展示自己的個(gè)性與能力，最終能夠引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)歷生活、感受生活、思考生活轉(zhuǎn)化到能夠總結(jié)生活經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)生活未來(lái)，創(chuàng)造美好生活這樣一個(gè)良性的軌道。2010年全國(guó)高考作文試題分析（引自大大世界）全國(guó)卷一《有魚吃還捉老鼠》。一幅漫畫，餐桌上有許多貓?jiān)诔贼~，只有一只貓?jiān)谧嚼鲜?，別的貓不屑一顧地說(shuō)：有魚吃還捉老鼠？這個(gè)作文很有水平，注重當(dāng)今社會(huì)實(shí)際，一針見(jiàn)血地指出了目前社會(huì)上老實(shí)勤奮、忠于職守的人越來(lái)越少的現(xiàn)實(shí)。貓本來(lái)就應(yīng)該捉耗子，是貓的職分。漫畫中的貓擁有了美味的魚，就可以不勞而獲坐享其成，懶于奮斗，懶于做分內(nèi)之事了。在當(dāng)下，“富二代”“官二代”“啃老族”等等，這樣的群體都在大樹(shù)下乘涼，餐桌上有魚有肉，不愁吃穿，不用費(fèi)腦筋費(fèi)體力，還可以說(shuō)別人的風(fēng)涼話，看別人的笑話。還有許多尸位素餐占著位置不干活的例子，高三學(xué)生盡可以寫出自己對(duì)人生的思索，一動(dòng)筆就會(huì)體現(xiàn)出自己的思想認(rèn)識(shí)和態(tài)度立場(chǎng)，從而達(dá)到考試和認(rèn)知的雙重目的。好作文題。全國(guó)卷二是《關(guān)于淺閱讀》，通過(guò)甲乙問(wèn)答形式，給出什么是淺閱讀。讓考生分析、闡述經(jīng)典閱讀即深度閱讀與淺閱讀之間的問(wèn)題，讓學(xué)生有話可說(shuō)。對(duì)于《紅與黑》《包法利夫人》《老人與海》《巴黎圣母院》等作品是無(wú)法淺閱讀的，更不是膚淺、寬泛地閱讀，否則汲取不了營(yíng)養(yǎng)，無(wú)從培養(yǎng)閱讀能力和閱讀興趣，提高文學(xué)素養(yǎng)。北京的高考作文題目與溫家寶總理今年“五四”在把北大座談時(shí)有關(guān)，有位同學(xué)先寫下了“仰望星空”，溫總理略一思索，揮毫潑墨寫下“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字，一時(shí)傳為美談?！把鐾强铡笔欠浅Ｓ性?shī)意的，是對(duì)美好、春節(jié)、文化、幸福和未來(lái)的一種追求；“仰望星空”我們心懷感激之情；“仰望星空”我們充滿夢(mèng)想；“仰望星空”我們看見(jiàn)了那一片星空里有屈原、司馬遷、陶淵明、李白、蘇軾；而“腳踏實(shí)地”則是要把生活、學(xué)習(xí)、工作落到實(shí)處，有計(jì)劃、分步驟地進(jìn)行，切忌好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，躺在夢(mèng)想上睡大覺(jué)。只有堅(jiān)持不懈地付出，卓有成效的努力，才是接近成功的唯一法則?！把鐾强张c腳踏實(shí)地”二者可謂烘托映襯、相得益彰、珠聯(lián)璧合、和諧共生。好作文，好題目！上海的材料作文，丹麥人去釣魚會(huì)隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。他們說(shuō)：“讓小魚長(zhǎng)大不更好嗎？”兩千多年前，我國(guó)孟子曾說(shuō)過(guò)：“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。”意思是，不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會(huì)有更多的魚?？忌梢哉劦浇?jīng)濟(jì)的可持續(xù)性發(fā)展，環(huán)境保護(hù)主題，人與自然的和諧相處，《淮南鴻烈》上說(shuō)“不可竭澤而漁，不可焚林而獵”。江蘇的作文時(shí)《綠色生活》，顯而易見(jiàn)體現(xiàn)出環(huán)保意識(shí)，響應(yīng)上海世博會(huì)。估計(jì)這樣的作文幾萬(wàn)幾萬(wàn)，最后判卷教師見(jiàn)“綠”吐血。太單調(diào)了?！熬G色”也可以是心態(tài)，相當(dāng)于“陽(yáng)光”心態(tài)。重慶的《難題》，讓考生有話可說(shuō)。誰(shuí)在生活中沒(méi)遇上過(guò)難題呢？！可以寫一篇記敘為主的文章，遇上了什么難題，如何解決的，你有什么啟示和思考？海南的《參與》，考生肯定是寫重在參與，只有“參與”才有機(jī)會(huì)，才有能力的提升和成功的可能，經(jīng)常地“摻和”可以豐富我們的人生。湖北是《幻想》?？忌梢韵氲剑祟惏l(fā)展到今天的種種技術(shù)進(jìn)步和發(fā)明創(chuàng)造就行了，都是前人的幻想變成現(xiàn)實(shí)，但幻想也有可能成為空談、笑談、一枕黃粱。湖南的是《早》，很有味道。魯迅曾經(jīng)在桌子上刻下一個(gè)“早”，以后再不遲到。早上的一個(gè)問(wèn)候“早”，開(kāi)始一天新的生活?！霸纭?，聞雞起舞，代表著勤奮?！霸纭贝碇Ｍ??！霸纭?，我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了。深圳蛇口改革試點(diǎn)那叫一個(gè)“早”，現(xiàn)在叫“破冰”，“早”買股票的夜早早發(fā)財(cái)，“趕早不趕晚”，“早”做準(zhǔn)備，有備無(wú)患。感覺(jué)還是很有難度，空泛，只有專注一點(diǎn)，深入地談下去，否則不會(huì)得高分。但是這個(gè)題目適合學(xué)生憑記憶來(lái)寫，也就是“宿構(gòu)”。廣東的作文是《與你為鄰》，為鄰的可以是人，老師，學(xué)生，俺家鄰居，還可以是榮譽(yù)、成功、誠(chéng)信等等，可以記敘，也可以議論。第二篇：全國(guó)各地2012高考作文題全國(guó)各地2012高考作文題★2012全國(guó)卷(貴州、云南、甘肅、內(nèi)蒙古、青海、西藏、河北、廣西)高考作文題：在農(nóng)村挑秧苗，走到半路負(fù)擔(dān)太重，媽媽建議減掉身體上的束縛，脫掉鞋襪等等，作文關(guān)于放下顧慮，挑東西的材料分析。★2012年新課標(biāo)卷(河南、黑龍江、吉林、寧夏、陜西、海南、山西、新疆、云南、內(nèi)蒙古、河北)高考作文題：給材料作文：船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后，順便將漏洞補(bǔ)好了。過(guò)了不久，船主給漆工送了一大筆錢。漆工說(shuō)：“工錢已給過(guò)了”。船主說(shuō)“這是感謝補(bǔ)漏洞的錢?！逼峁ふf(shuō)：“那是順便補(bǔ)的?！贝髡f(shuō)：“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來(lái)了?，F(xiàn)在他們卻平安歸來(lái)，所以我感謝你！”考生根據(jù)材料自擬題目，寫800字作文。★2012北京高考作文是一篇材料作文：一位季（音）姓老人在深山工作，看護(hù)鐵路，為避免山上落石破壞鐵路和火車，老人會(huì)在火車經(jīng)過(guò)時(shí)招手、微笑，向火車司機(jī)表示通車安全★2012年上海高考作文題目發(fā)布如下跟據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩(shī)歌)：人們對(duì)自己心靈中閃過(guò)的微光，往往會(huì)將它舍存，只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光?！?012重慶高考作文 根據(jù)要求，考生須結(jié)合材料內(nèi)容和含義，選準(zhǔn)角度，明確立意；自擬標(biāo)題，自選文體（詩(shī)歌除外），不少于800字；不得套作，不得抄襲。材料內(nèi)容為：這是一個(gè)發(fā)生在肉類加工廠的真實(shí)故事。下班前，一名工人進(jìn)入冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)門突然關(guān)上，他被困在了里面，并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)小時(shí)。突然，門打開(kāi)了，工廠保安走進(jìn)來(lái)救了他。事后有人問(wèn)保安：“你為什么會(huì)想起打開(kāi)這扇門，這不是你日常工作的一部分啊？”保安說(shuō)：“我在這家企業(yè)工作了35年。每天數(shù)以百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并下午跟我道別的人。” “今天，他進(jìn)門時(shí)跟我說(shuō)過(guò)?你好?但一直沒(méi)有聽(tīng)到他說(shuō)?明天見(jiàn)??！?“我每天都在等待他的?你好?和?明天見(jiàn)?。我知道他還沒(méi)有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開(kāi)始尋找并找到了他?！薄锾旖蚪o材料作文：兩條魚在河里游泳，老魚問(wèn)小魚：河里的水質(zhì)如何？小魚說(shuō)：我不知道水質(zhì)是清澈還是渾濁。生活中有很多這樣的小事情體現(xiàn)大道理。根據(jù)你對(duì)這段材料的理解，寫一篇作文，體裁不限，800以上?！?012江蘇高考作文 《憂與愛(ài)》 ★2012廣東高考作文醉心于古文化研究的美國(guó)歷史學(xué)家湯因比曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果可以選擇出生的時(shí)代與地點(diǎn),他愿意出生在公元一世紀(jì)的中國(guó)新疆,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里處于佛教文化、印度文化、希臘文化、波斯文化和中國(guó)文化等多種文化的交匯地帶。居里夫人在寫給外甥女涵娜的信上說(shuō):“你寫信對(duì)我說(shuō),你愿意生在一世紀(jì)以前 伊雷娜則對(duì)我肯定地說(shuō)過(guò),她寧可生得晚些,生在未來(lái)的世紀(jì)里。我以為,人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過(guò)有趣而且有用的生活?！?上面的材料引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)結(jié)合自己的體驗(yàn)與感悟,寫一篇文章。要求:自選角度,自擬題目,自定文體。不少于800字。不得套作,不得抄襲。★2012浙江高考作文題目《站在路邊鼓掌的人》，話題后附有一段材料。故事講述了作家上中學(xué)的女兒，因?yàn)槌煽?jī)平平，女兒同學(xué)都管她叫“23號(hào)”。她的班里總共有50個(gè)人，每每考試，女兒都排名23。久而久之，便有了這個(gè)雅號(hào)，她也就成了名副其實(shí)的中等生。但在父親劉繼榮眼里，女兒是個(gè)快要成為英雄的人。但女兒歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴父親說(shuō)，老師曾講過(guò)一句格言：當(dāng)英雄路過(guò)的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說(shuō)：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人?！?★2012四川高考作文題目 關(guān)于水的詩(shī)歌材料，根據(jù)詩(shī)歌《手握一滴水》，以“水”為話題，進(jìn)行800字作文?！?012安徽高考語(yǔ)文作文根據(jù)材料自主命題，題中提供一組材料。材料為：有一處施工單位有一個(gè)不用的施工梯橫在路上，上面掛著警示語(yǔ)“施工梯請(qǐng)注意安全！”隨后有一人將警示牌更改為“不用時(shí)請(qǐng)將梯子收起！”……要求考生針對(duì)以上材料發(fā)表自己的感想，自主命題寫作文?！锖细呖甲魑囊环鶊D片加四句話。圖片的內(nèi)容為一只伸出的手，四句話分別是：伸出是溫暖的服務(wù),攤開(kāi)是放飛的想象，張開(kāi)是創(chuàng)造的力量，捧起是收獲的希望?！?012年遼寧卷高考作文材料作文：一個(gè)音樂(lè)家登臺(tái)穿的非常樸素，有人問(wèn)他為什么不穿的華麗些，他說(shuō)人要隱沒(méi)于音樂(lè)之后。根據(jù)以上材料寫一篇作文。★內(nèi)蒙古：變味的善良。★陜西：危中尋機(jī)。★吉林：讀《船主和漆工的故事》寫文章。★ 河北：一漁夫請(qǐng)了油漆工為漁船刷油漆，漆工刷漆過(guò)程中發(fā)現(xiàn)船漏了，就幫忙補(bǔ)好，但沒(méi)有告訴漁夫。漁夫家人駕船出海，而漁夫此前已經(jīng)知道船漏了，很害怕，但家人安全返回。以此材料寫篇作文，體裁不限，字?jǐn)?shù)800字以上?！锖睆亩鸥耪f(shuō)起，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，交流方式越來(lái)越多，一些方式在消失。手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體取代傳統(tǒng)書信交流，你怎么看？題目自擬?！?002年福建高考作文 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。有一位登山者，在途中遇上暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經(jīng)邁不開(kāi)了。就在這時(shí)，腳碰到一個(gè)硬邦邦的東西，扒開(kāi)雪一看，竟然是個(gè)快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續(xù)向前，還是停下來(lái)援救這個(gè)陌生人?心靈深處翻江倒海之后，他毅然作出決定，脫下手套，給那個(gè)人做按摩。經(jīng)過(guò)一番按摩，陌生人可以活動(dòng)了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，兩個(gè)人互相攙扶著走出了困境。也許不是人人都會(huì)碰上這種生死的抉擇，但是每個(gè)人卻常常遇到、見(jiàn)到、聽(tīng)到一些觸動(dòng)心靈需要作出選擇的事情。那時(shí)，我們大家是怎樣選擇的呢?又應(yīng)該如何選擇呢?請(qǐng)以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。★浙江：有篇博文《坐在路邊鼓掌的人》，網(wǎng)友3種評(píng)論，一是肯定，也想做這種人，二是質(zhì)疑，如果大家都在路邊鼓掌，誰(shuí)去跑呢，三是覺(jué)得兩種說(shuō)法都對(duì)，根據(jù)這些情況寫篇文章?！锝鞲呖甲魑念} 根據(jù)“你不要想著你沒(méi)有擁有什么，而要想著你現(xiàn)在擁有什么”和“你不要想著你現(xiàn)在擁有什么，而要想著你沒(méi)有擁有什么”?！锷綎|高考作文題根據(jù)孫中山的一句話，自行命題，題材不限，主要意思是“為了改革不斷努力，終有成功的一天?！钡谌?011全國(guó)各地高考作文題2011年全國(guó)卷高考作文題目：代買彩票。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫