【正文】 這需要考生有很好的敘述控制力，不要被簡單的“啊——青春！”這種句式帶到“溝里”去了。無論選哪一種，經驗的跨度都比較大，加上確定的“人際關系”的破碎，不好把握。我的第一反映是，比較喜歡上海的題目：《城市與我》。”黃靜認為，從談個人與集體和社會的關系、談團結、談合作等常規(guī)角度立意，來作文本屆高考作文都是可以的。材料作文的趨勢早現(xiàn)“今年的作文題目與以前有區(qū)別，是材料作文而不是命題，但都在我們老師的預料之中。三則材料的共同點在所給的文字中已經有所暗示“這些材料啟發(fā)我們，人的成才是有規(guī)律的”，這一共同點就應是作文立意之所在。但是把它在大水池中，兩三個月就能長到一尺多長。這首詩蘊含的哲理引發(fā)了你怎樣的思考或聯(lián)想？請根據你的思考或聯(lián)想寫一篇文章。2010年福建高考作文是根據《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。、天津高考作文題：我生活的世界材料：世界似畫家筆下繽紛的色彩，世界琴弦上跳動的音符；世界因創(chuàng)新而進步，世界緣和諧而溫馨；世界可以存在于神奇虛擬的網絡，世界更演繹著平凡真實的人生；世界說起來很大，世界其實又很小。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲。2014年廣西卷高考作文題：閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的文章。問下山的人：上面有好看的嗎？有人答沒啥好看的，有人答好看。(4)結構相對完整，語言簡明、連貫、得體。有的同學覺得，探究給自己留下了一段難忘的學習經歷，有的同學認為，探究是一種重要的學習方式，有的同學則抱怨，探究在教學活動中往往流于形式——對課內外學習中的探究，你有何體驗、見聞或思考？請自選角度，自擬題目，寫一篇文章。游客住下后感到很滿意。2014年福建高考作文題：“提到空谷，有人想到的是懸崖，有人想到的是棧道橋梁。2014年安徽卷高考作文題：劇本修改誰說了算！閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。大學的門，一邊連接已知，一邊通向未知。你逛秦淮河時，脫口一句“舊時王謝堂前燕”，旁邊賣雪糕的老大娘就接茬說“飛入尋常百姓家”，還慈祥地告訴你，這首詩的作者是劉禹錫，這時一個金發(fā)碧眼的外國小女孩搶著說，詩名《烏衣巷》，出自《全唐詩》365卷4117頁??這將是怎樣的情形?。∽x了上面的材料，你有怎樣的聯(lián)想或思考？請就此寫一篇文章。2014年北京卷高考作文題：老規(guī)矩北京過去有許多老規(guī)矩，“如出門回家都要跟長輩打招呼”、“吃菜不許滿盤子亂挑”、“不許管閑事”、“笑不露齒 話不高聲”、“站有站相 坐有坐相”、“作客時不許隨便動主人家的東西”、“忠厚傳世 勤儉持家”等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。初夏秋冬，四時更替。為人不可平庸，平庸則無創(chuàng)造，無發(fā)展，無上進，處事不可平庸，因此要有原則，有鑒識，有堅守。仰不愧于天，俯不怍(慚愧)與人，二樂也。但她44年如一日，用心、用情為學生做飯、掃地，深深地感動了學生。中國應讓出幾塊金牌，但這不符合奧林匹克公平競賽精神??老師說都有道理，可延伸到社會其他領域，請選擇—個角度自擬題目寫篇作文。他成為又一位彩票銷售“最誠信的業(yè)主”。也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇，但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情?！?002年福建高考作文 閱讀下面的材料，根據要求作文?！飪让晒牛鹤兾兜纳屏?。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。不少于800字?！?“我每天都在等待他的?你好?和?明天見?。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。漆工涂好船后，順便將漏洞補好了?！霸纭贝碇Ｍ?。重慶的《難題》，讓考生有話可說。好作文，好題目！上海的材料作文，丹麥人去釣魚會隨身帶一把尺子，釣到魚，常常用尺子量一量，將不夠尺寸的小魚放回河里。好作文題?？忌哉劽耖g與歷史的關系，有能力論述該經典是如何詳細地描述民間狀態(tài)、如何真實地反映歷史，或者以談意愿與結果的關系，那會是一篇很切題、很有深度的文章。安徽卷作文題：材料作文這是一道材料作文，而且所給材料是一首哲理詩，考生會為自然清麗的語言、江南水鄉(xiāng)的優(yōu)美風光而激賞，這是“知識和能力”目標的落實；讀而再作玩味，則能獲得某種智慧和啟迪：做任何事情都要順從自然，因地制宜，按客觀規(guī)律辦事；“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”，也可說是不能形而上學地搞“一刀切”，絕對化。在我們現(xiàn)在這個浮躁的、喧囂的社會，人們沉浮其中，缺少的不正是心靈的綠色嗎？我們需要地球的綠色，我們也需要心靈的環(huán)保，我們不要燈紅酒綠，不要急功近利，更不要爾虞我詐，我們要簡單澄澈中的人生大智慧。江蘇卷作文題：倡導綠色生活這個題目繼續(xù)考查學生對社會的觀察能力，關注自我與關注時代社會共融，關注自己的社會責任感，讓考生在觀察中顯示出自己的思辨力。考生可以從眼前利益和長遠利益，耐得住寂寞，不要重數(shù)量不重質量，不要急功近利，不要浮躁，學會等待，要有更寬廣的胸襟，為子孫后著想等角度展開等等，引導社會關注這一現(xiàn)象。“有形”的對象是看得見、摸得著的人或物，如考生可以輕松選擇“鄰居”、“同學”、“書籍”、“網絡”、“音樂”等作為寫作對象；特別是虛寫，“無形”的對象是看不見、摸不著的，屬于指精神層面的東西，一般是真、善、美的化身，如“愛”、“節(jié)儉”、“創(chuàng)新思想”、“誠信”、“正義”、“志節(jié)”“堅強”等。學生可以見仁見智，可以百家爭鳴，可以自由發(fā)揮，可以議論可以記敘：正面立意、反面立意皆可，即便今年的命題作文存在一定的難度但在規(guī)定的時間內還是可以從容的完成寫作的。但是，稍為搜腸刮肚，就會發(fā)現(xiàn)小學課本學過《早》，初中讀過“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，“小荷才露尖尖角,早有青蜓立上頭”，高中新聞教材中那“記者先人一秒的新聞報道”及復習過《早梅》；電視中一瞬間飛編大江南北的“蒙牛牛奶”廣告，地震前能防范于未然進行地震預演的某所學校；打仗前的搶先占領高地，農業(yè)生產中的春茶買早??無一不昭示著“早”。學生平時關注社會，感悟生活，而不是做生活的旁觀者，就能寫出真實情感和獨到見解。遼寧卷作文題：大與小的選擇遼寧省材料作文以一個故事，來講述“大與小的選擇”，以期考生辯證看待得失與多少，著眼考察考生的思維。8。知性與感性和諧地交融交織，給予了考生豐沛而靈動的空間，讓眾多的考生，有了廣闊自由的馳縱空間與逞才余地。對考生來說，并不難，在網上搜索，類似的作文題不少；但要得高分，也不易，要寫出學生的個性，還是挺難。另一方面，構成整個材料的三個小故事，又把主題限定在一定的范圍之內，可以讓考生有話可說并言之有物，不至于讓考生無的放矢無從下筆。只要做到平時大量閱讀，知識積累足夠豐富，高考作文都稱不上難。定能寫出令人滿意的高分作文?！皽\閱讀”恰恰與我們飽受爭議的應試體制和以考試為終極目標的功利性閱讀形成鮮明對照，它代表的是一種在知識中獲得實用能力和愉悅身心享受的新方向?！坝恤~吃還捉老鼠？”的貓在現(xiàn)實中多的是，正面有，反面也有。全國一卷作文題全國1卷試題，作文題目是漫畫作文。湖南卷請以“早”為題，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。材料說的是格林兄弟認為民間傳說與人文歷史有關，但是當他們收集很多傳說后又找不到確切的關系而作罷，后來一個朋友偶然發(fā)現(xiàn)他們整理的東西，并聯(lián)系出版社出版，這就是最后的《格林童話》。記敘議論都可以，文體要明確。寧夏卷材料為：三個男同學去打籃球，路上遇到一個乞討的小女孩，女孩在地上用粉筆寫著“我因為出來旅游錢包被偷，請資助我”。人們把此現(xiàn)象稱為“反哺”。請以“倡導綠色生活”為題寫一篇不少于800字的文章。他們說：“讓小魚長大不更好嗎？”兩千多年前，我國孟子曾說過“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日，也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。２ 全國卷2 閱讀下邊的材料，寫一篇不少于800字的文章，今年世界讀書日這天網上展開了關于淺閱讀的行動。寫一篇不少于800字的文章，除詩歌外，不限文體。７ 江蘇卷綠色，生機勃勃，賞心悅目。請你聯(lián)系自己的生活體驗和感受，以“與你為鄰”為標題寫一篇文章。以“角色轉換之間”為題，可以講述故事，抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見解。江西卷為什么要找回童年？因為現(xiàn)在社會太功利了，小朋友們壓力過大，童年早已離開。其他同事都沒要回欠款唯獨他要回了，因為他只向債務人要21萬英鎊，自己只留下1萬。16 安徽卷“交流四水抱城斜，散作千溪遍萬家?；孟胪苿蝇F(xiàn)實，幻想照亮生命，幻想是快樂的源泉…… 請根據你對以上材料的理解和體會，選準角度，寫一篇作文。“都什么年代了，有魚吃還捉老鼠？”這句話精妙至極，是這幅漫畫的點睛之筆，考生只要緊扣這句話，再由此聯(lián)系現(xiàn)實，多角度思維，生發(fā)感想，就可以寫好這篇作文。材料的主要信息聚焦于“世界讀書日”和“淺閱讀”，體現(xiàn)出這個試題在引導考生關注社會的同時，注重考生人文素養(yǎng)的考查；材料中通過對話的形式呈現(xiàn)出了幾種對于“淺閱讀”不同角度不同層次的解讀，再一次印證了高考作文注重考生理性思維能力的考察。談的是與父輩的“文化反哺”，相信在這個網絡時代，孩子們一定有很多話要說。今年的命題意旨很明確，就是關注學生的心理健康，增強他們的心理承受能力。新材料作文所給的材料形式是靈活多樣的，又吸收了話題作文先進理念的有著鮮明特點的作文形式。其次，作文命題非常關注人文、人性、從細微處考查人生規(guī)劃和人生態(tài)度，引發(fā)人與環(huán)境的關系的思考，非常有利于人性的健康發(fā)展；第三，作文命題具有暗示性、互補性和拓展性，通過動物來啟發(fā)人和環(huán)境怎樣更好的和諧的生存在一起，很有意義。命題既大氣又平易，既形象又深刻，既有知性又富感性，可謂情理兼長，這樣的命題，便于各類考生充分發(fā)揮。在這個題目下，以中國教育為背景的學生，“發(fā)揮”的空間可以說是無窮大的，也是以說是無限小的。無論是從友情，從愛情，從家里的親情上，從社會的發(fā)展，從家鄉(xiāng)的變化，從環(huán)境，從心態(tài)的變化等等方面都可以談。預設了開闊豁達的空間，叩問著人生哲理，也叩問著考生對社會與他人的關注。其次，此命題著重考察學生的理解能力和學科綜合素養(yǎng)?？吹竭@個“早”字，想到愛玲姐姐說的：“出名要趁早”。也可以寫怎樣與選擇的對象為鄰，或者寫應該以什么對象為鄰，等等。考生可以從幾個角度來寫，第一是針對那種目光短淺，且缺少長遠考慮，只顧別人不顧自己甚至后人的現(xiàn)象來寫，第二是從時間的角度去考慮，事物的發(fā)展總有一個過程，小魚變成大魚也需要一個過程，現(xiàn)在很多人往往違背規(guī)律，揠苗助長，省略過程，可以聯(lián)系到渤海灣休漁季、環(huán)保、人和自然的和諧共處等，譬如現(xiàn)在我國有些地方環(huán)境污染嚴重、部分漁民采用不科學的捕魚方式等，可以學習國外的先進做法，也應該從中國古已有之的不用密網捕魚的做法中得到借鑒。雖然容易上手，但是要寫好作文得高分卻不易?？忌绻⒁獾綄дZ中的“與生命、生態(tài)緊密相連”的提示語，扣住“生命”的概念，我想應該寫得更深刻，更有價值。熟悉幻想的故事。18。漫畫中的貓擁有了美味的魚，就可以不勞而獲坐享其成，懶于奮斗，懶于做分內之事了?！把鐾强铡笔欠浅Ｓ性娨獾模菍γ篮?、春節(jié)、文化、幸福和未來的一種追求；“仰望星空”我們心懷感激之情；“仰望星空”我們充滿夢想；“仰望星空”我們看見了那一片星空里有屈原、司馬遷、陶淵明、李白、蘇軾；而“腳踏實地”則是要把生活、學習、工作落到實處，有計劃、分步驟地進行，切忌好高騖遠，眼高手低，躺在夢想上睡大覺。估計這樣的作文幾萬幾萬，最后判卷教師見“綠”吐血。魯迅曾經在桌子上刻下一個“早”，以后再不遲到。廣東的作文是《與你為鄰》，為鄰的可以是人，老師，學生，俺家鄰居，還可以是榮譽、成功、誠信等等，可以記敘，也可以議論。”船主說：“當?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海，我就知道他們回不來了。事后有人問保安：“你為什么會想