【正文】 但也不是不可以寫好。黃靜告訴記者，從老師和部分參考學(xué)生反饋回來的意見，大家都覺得作文題目不難。這就是今年四川高考的作文?；孟胪苿?dòng)現(xiàn)實(shí)，幻想照亮生命，幻想是快樂的源泉?請(qǐng)根據(jù)你對(duì)以上材料的理解和體會(huì)，選準(zhǔn)角度，寫一篇作文。他們說：“讓小魚長大不更好嗎？”兩千多年前，我國孟子曾說過：“數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也。老王剛一康復(fù)就回到了工地：“哪怕打工還錢再難，我也得努力?！备鶕?jù)上面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。不久，老人來了，進(jìn)屋后就問：“玻璃杯碎片呢？”游客回答說，已裝進(jìn)垃圾袋，放到門外了。要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標(biāo)題，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個(gè)人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。它從不泛黃，永不模糊，但在快速瀏覽與頻繁更新中，值得珍惜的“點(diǎn)滴”也可能被稀釋。根據(jù)此材料寫作文。2011年天津高考作文題目：我生活的世界2011年天津高考作文題目：鏡子。請(qǐng)根據(jù)以上材料，談自己的所思、所想?！锷綎|高考作文題根據(jù)孫中山的一句話，自行命題，題材不限，主要意思是“為了改革不斷努力，終有成功的一天。漁夫家人駕船出海，而漁夫此前已經(jīng)知道船漏了，很害怕，但家人安全返回。她的班里總共有50個(gè)人，每每考試，女兒都排名23。根據(jù)你對(duì)這段材料的理解，寫一篇作文，體裁不限，800以上?！逼峁ふf：“那是順便補(bǔ)的。湖南的是《早》，很有味道。北京的高考作文題目與溫家寶總理今年“五四”在把北大座談時(shí)有關(guān)，有位同學(xué)先寫下了“仰望星空”，溫總理略一思索，揮毫潑墨寫下“腳踏實(shí)地”四個(gè)大字，一時(shí)傳為美談。對(duì)于這道很美的作文題目，如果學(xué)生能過了審題這一關(guān)，應(yīng)該能寫出高質(zhì)量的美文。我們要注意的是，“綠色生活”是一個(gè)充滿形象感的詞，它不是一個(gè)概念、一種說法的簡單詮釋，它能讓考生張開想象的翅膀，以具體的形象的事物引領(lǐng)深入的思考。上海卷作文題：材料作文丹麥人釣魚哲理性的材料作文，學(xué)生寫作時(shí)，首先要讀懂材料，然后聯(lián)系生活提煉觀點(diǎn)。此題既能培養(yǎng)學(xué)生趕早的情懷，也能使學(xué)生認(rèn)清“早”偏負(fù)面的。四川卷作文題：人生的幾何體 四川作文題《人生的幾何體》，富有哲理，從點(diǎn)和線、線和平面、平面和立體等幾何關(guān)系引出對(duì)人生的思考，不同的組合產(chǎn)生不同的創(chuàng)意和選擇。擬題思路顯然是讓考生就“理想與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一”的教育思想作發(fā)揮。首先作文可以從“成功與環(huán)境的關(guān)系”、“環(huán)境改變?nèi)恕?、“以環(huán)境做由頭，人如何更好的面對(duì)、提升、發(fā)展自我”、“人與環(huán)境如何和諧相處”等方面入手發(fā)揮。把關(guān)注的焦點(diǎn)轉(zhuǎn)向了人生，轉(zhuǎn)向了關(guān)注學(xué)生的個(gè)人成長。全國二卷作文題全國Ⅱ卷的作文題比較平穩(wěn)，是文字材料的命題形式。誰能想到，晚清幻想小說《新中國》預(yù)言百余年后在上海陸家嘴一帶舉辦萬國博覽會(huì)，法國的科幻小說家凡爾納夢(mèng)想“從地球到月球”，在今天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)？幻想源自人類的求職本能，展現(xiàn)了人類非凡的想象力。他58歲的時(shí)候，他的公司說誰去要回30萬英鎊欠款，就給他10萬。他們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、價(jià)值觀念、生活方式、審美情趣等各個(gè)方面，越來越明顯地影響著年長一代，施教者與受教者之間，角色常常發(fā)生轉(zhuǎn)換。６ 重慶卷以“難題”為題目，寫一篇文章。餐桌，許多貓吃魚，就一只貓捉老鼠，別的貓說：有魚吃還捉老鼠？ 要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不要抄襲?！币馑际?，不要用細(xì)密的漁網(wǎng)在池塘里捕撈小魚，這樣才會(huì)有更多的魚。人類社會(huì)也存在類似現(xiàn)象。遼寧卷閱讀下面的材料，根據(jù)要求自擬標(biāo)題寫一篇不少于800字的文章。陜西卷2010年高考陜西選用材料作文形式，共給出三則材料，大意分別是：把一條熱帶魚放在一個(gè)小魚缸里，它只能長到3寸大??；把它放進(jìn)大魚池里，它才有可能長得很大；狼之所以勇猛矯健，是因?yàn)樗L期生活在野外環(huán)境里；一位心理學(xué)家挑選了10個(gè)人，并告知他們都是有天賦的人，后來這10個(gè)人都獲得了成功，但心理學(xué)家最后坦言，他們當(dāng)初其實(shí)只是普通人。正面的“貓”可以是時(shí)下少部分“富二代”，家里把一切都準(zhǔn)備好了，他們不愿安逸享樂，還要自己打拼，打造屬于自己的事業(yè)；也可以是一部分領(lǐng)導(dǎo)干部，尤其是那些能頂住巨大壓力而把改革開放事業(yè)進(jìn)行下去的領(lǐng)導(dǎo)，他們已經(jīng)“有魚吃”了，但依然沒有自己的工作職責(zé)，依然為老百姓“捉老鼠”，關(guān)心著底層民眾的悲苦；這種精英不但領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍里有，各行各業(yè)都有，凡是那些有了自己的既得利益，依然能為人民和社會(huì)做點(diǎn)正經(jīng)事的人都是這樣的“好貓”。4。換言之，也就是整篇作文必須在“人才成長是有一定規(guī)律的”這句話的統(tǒng)攝之下，同時(shí)，“這個(gè)規(guī)律”的具體內(nèi)容隱含在材料之中——即三個(gè)小故事傳達(dá)出的哲理。而啟發(fā)學(xué)生自行聯(lián)想，構(gòu)建聯(lián)系，從而更好的考查學(xué)生的主觀意識(shí)和心智素養(yǎng)?？忌軌蜃ァ按笈c小的選擇”這個(gè)切入點(diǎn)，考生在審題立意時(shí)意在準(zhǔn)確理解材料含義，那并不難，比較好發(fā)揮。這個(gè)題目還是比較好發(fā)揮的，可以聯(lián)想到很多事例。題目要求考生“聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)和感受”，意在要求考生寫出自己的思想，使文章有自我的思考，考生可以用記敘文或記敘散文寫自己真實(shí)的生活體驗(yàn)，也可以用議論文或議論散文寫自己對(duì)選擇與“與什么為鄰”的利弊的感受或認(rèn)識(shí)?！熬G色生活，是一種生活的理念”，這個(gè)提示可以讓我們聯(lián)系到“低碳生活”的生活方式?！斑^程和方法”的目標(biāo)在拿捏“詩的哲理”中實(shí)現(xiàn)；這首詩表面上寫的是江南水鄉(xiāng)的生活，但卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，哲理主要體現(xiàn)在“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花”上，在不同的地方，適合種的東西是不一樣的，由此可以推出在做其它事情上也是如此，要因地制宜，要符合實(shí)際情況。全國卷二是《關(guān)于淺閱讀》，通過甲乙問答形式，給出什么是淺閱讀。誰在生活中沒遇上過難題呢？！可以寫一篇記敘為主的文章，遇上了什么難題，如何解決的，你有什么啟示和思考？海南的《參與》，考生肯定是寫重在參與，只有“參與”才有機(jī)會(huì)，才有能力的提升和成功的可能，經(jīng)常地“摻和”可以豐富我們的人生。過了不久，船主給漆工送了一大筆錢。我知道他還沒有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開始尋找并找到了他。不得套作,不得抄襲?！镪兾鳎何Ｖ袑C(jī)。那時(shí)，我們大家是怎樣選擇的呢?又應(yīng)該如何選擇呢?請(qǐng)以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須在這個(gè)話題范圍之內(nèi)。2011年新課標(biāo)卷高考作文題目：中國崛起的特點(diǎn)據(jù)美國全球語言研究所公布全球二十一世紀(jì)十大新聞，其中有關(guān)中國作為經(jīng)濟(jì)和政治大國崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。的天下英才而教育之，三樂也。物理時(shí)間隨著時(shí)鐘的指針分分秒秒匆匆地流逝，而人生的時(shí)間，則由大大小小的悲喜堆疊而成過去，由錯(cuò)錯(cuò)對(duì)對(duì)的選擇建構(gòu)而成未來。2閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文：黑白膠片的時(shí)代，照片很少，只記錄下人生的幾個(gè)瞬間，在家人一次次的翻看中，它能喚起許多永不褪色的記憶。一位表演藝術(shù)家和一位劇作家就演員改動(dòng)劇本臺(tái)詞一事，發(fā)表了不同的意見。到第5天，將要簽合同時(shí)，卻發(fā)生了一點(diǎn)意外：一個(gè)精美的玻璃杯被他不小心打碎了。(5)不少于200字，不得透露個(gè)人信息。農(nóng)民工老王突發(fā)胃穿孔，被送進(jìn)醫(yī)院。每個(gè)人都有自己的世界，每個(gè)人又都生活在世界之中，請(qǐng)你結(jié)合自己的體會(huì)和感悟，以“我生活的世界”為話題寫一篇文章。題材不限，不少于800字。就這一組材料看，立意的中心應(yīng)定在三則材料的核心詞“成才”上，但切入角度卻可以是多元化的。“這些都是社會(huì)所倡導(dǎo)的主流思想，我們一直鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)和生活，這樣的常規(guī)立意是很容易作文的。在現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系越來越緊張、松散、甚至敵對(duì)的背景下，要寫得合情合理，有一定難度。要展示當(dāng)代人對(duì)“美”的既有時(shí)代特色、又有歷史繼承性的理解，通過具體的事件進(jìn)行詮釋?！?、北師大教授:“仰望星空”作文題該怎樣寫上午11點(diǎn)，新浪博客編輯第一時(shí)間告訴我三省市的高考作文題目——上海：《城市與我》；廣東：《與你為鄰》；四川：《最美的青春》。黃老師表示，雖然今年作文采用材料形式而非命題作文的形式與往屆不同，但已經(jīng)在老師們的預(yù)料之中并組織同學(xué)們進(jìn)行過大量練習(xí)，從部分老師和參考同學(xué)反饋回來的意見都認(rèn)為，難度不高。有一種熱帶觀賞魚，把它放在魚缸里，不管養(yǎng)多長時(shí)間，也只能長到兩三寸長。、湖南高考作文：以“早”為題，寫一篇不少于800字的記述文或議論文。院方深受感動(dòng)，聘他為陪檢員，老王也特別敬業(yè)，作為曾經(jīng)的患者，他格外懂得怎樣幫助病人。于是有人留在山腳賞景，有人繼續(xù)爬山，來到山腰，這里古木參天，林靜山幽。2014年江西卷高考作文題：大作文：探究作為我國現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式之一，常常出現(xiàn)在課堂、實(shí)驗(yàn)以及課外學(xué)習(xí)過程中。這句話引發(fā)了你那些思考？請(qǐng)自選角度寫一篇不少于800字的文章標(biāo)題自定，文體自選；不得抄襲，不得套作；用規(guī)范漢字書寫。2014年浙江卷高考作文題：門與路永遠(yuǎn)相連，門是路的終點(diǎn)，也是路的起點(diǎn)，它可以擋住你的腳步，也可以讓你走向世界。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。2011年江蘇高考作文題目：拒絕平庸不避平凡，不可平庸。這兩句寓有深意的銘文，引 起了你怎樣的思考?2011年重慶高考作文題目：情有獨(dú)鐘根據(jù)兩段材料，以“情有獨(dú)鐘”為話題自擬標(biāo)題、自選文體，詩歌除外，寫一篇文章，字?jǐn)?shù)不少于800字??材料一：香港大學(xué)的校工袁蘇妹沒有上過大學(xué)，不知道什么是院士，也沒有做什么驚天動(dòng)地的大事。(60分)2010年9月12日，北京一家體育彩票專賣店的業(yè)主為某彩民墊資購買了一張1 024元地復(fù)式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533 萬元大獎(jiǎng)，在第一時(shí)間給購買者打電話，并把中獎(jiǎng)彩票交給買主。手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體取代傳統(tǒng)書信交流，你怎么看？題目自擬。但女兒歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴父親說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌?！?012北京高考作文是一篇材料作文：一位季（音）姓老人在深山工作，看護(hù)鐵路，為避免山上落石破壞鐵路和火車，老人會(huì)在火車經(jīng)過時(shí)招手、微笑，向火車司機(jī)表示通車安全★2012年上海高考作文題目發(fā)布如下跟據(jù)以下材料，選取一個(gè)角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章(不要寫成詩歌)：人們對(duì)自己心靈中閃過的微光，往往會(huì)將它舍存，只因?yàn)檫@是自己的東西。“早”，聞雞起舞，代表著勤奮?！把鐾强张c腳踏實(shí)地”二者可謂烘托映襯、相得益彰、珠聯(lián)璧合、和諧共生。就是在審題上給考生太多的障礙。比如“簡單生活”，“綠色生活”意味著物質(zhì)生活簡單，但是心靈生活豐盈。這個(gè)題目新倒是不算新，但考生可以從多個(gè)角度出發(fā)來寫?！霸珉x早散早好”。題目貼近社會(huì)和人生，考察學(xué)生對(duì)人與人、人與社會(huì)、人與自然等方面的洞察和思考。這個(gè)案例充分表明，現(xiàn)在的高考作文題目設(shè)置，是考不出學(xué)生的真正作文能力的，它考的是學(xué)生對(duì)已經(jīng)高度模式化的作文方式的熟練掌握和對(duì)社會(huì)主流思想的套用能力，甚至可以說，今天的高考作文，更大程度上是考驗(yàn)輔導(dǎo)考生的作文教師或?qū)W生家長的社會(huì)敏感度。天津高考作文題：我生活的世界這個(gè)作文題目時(shí)代特色鮮明，生活氣息濃郁，主體意識(shí)突出，選材空間開闊，考生容易切入，能寫出真情實(shí)感；該話題利于他們從自己熟悉的世界出發(fā)，寫出他們觀察到的世界，體味到的人間真情，領(lǐng)悟到的人生真諦，展示出他們的審美情趣和思想個(gè)性。另外，在作文要求里，提出“文體特征鮮明”，我認(rèn)為寫議論文是比較合適的，也容易得高分。無疑，對(duì)于“淺閱讀”可以從正面、反面或辯證的角度立論，關(guān)鍵在于觀點(diǎn)明確，有細(xì)節(jié)上的展開。2010年全國各地高考作文題解析（2）1。福建卷2010年福建高考作文是根據(jù)《格林童話》的誕生故事命題的材料作文。山東卷人生的一切變化，一切都有魅力，一切都是由光明和