【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 阻、拒不改正的..2學(xué)?？擅獬韶?zé)任的情形是（）。參考答案（A）、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗自然因素造成的 、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)的 ，不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道，但未予以必要的注意的 ，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的2教師角色有很多，其中最基本的角色是（）。參考答案（A)2根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定，中小學(xué)實(shí)行（）負(fù)責(zé)制。參考答案（B） 2以下學(xué)生傷害事故處理途徑中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ⒖即鸢福–） ，消除影響 尊重應(yīng)以（）為基礎(chǔ)。參考答案（A)3中小教師職業(yè)道德規(guī)范中要求“關(guān)心學(xué)生的健康”，其中的“健康”是指（）。參考答案（D)3（）是指教師對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行主動(dòng)的計(jì)劃、控制、調(diào)節(jié)、檢查、評(píng)價(jià)和反饋的能力。參考答案（C)3（）是指教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織、領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和協(xié)調(diào)的能力。參考答案（A)3如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵害，（）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門提出檢舉或控告。參考答案（D） 3以下哪一種情況不屬于教師常見的心理健康問題。（）參考答案（B)3當(dāng)動(dòng)怒時(shí)，自我暗示“別生氣，這不值得發(fā)火”，這是采用的哪一種控制憤怒的方法。（）參考答案（C)3（）者總感覺自己的能力、才智不如別人，什么都比別人差，做事缺乏信心，怕被人嘲笑。參考答案（D)3以下學(xué)生觀中不正確的是（）。參考答案（B） 3我國(guó)未成年人保護(hù)法所稱的未成年人是指未滿（）周歲的公民。參考答案（B） 根據(jù)義務(wù)教育法的規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭依法保障適齡兒童、少年接受（）的權(quán)利。參考答案（C） 4我國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定，任何組織和個(gè)人不得招用未滿（）周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。參考答案（D） 4擁有正確的（）是進(jìn)行科學(xué)教育的依據(jù)和出發(fā)點(diǎn)。參考答案（D)4教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。參考答案（C)4根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用（）維護(hù)自己的合法權(quán)益。參考答案（A） 4班主任經(jīng)常拆看學(xué)生信件，目的是檢查學(xué)生是否有不良行為，及掌握學(xué)生思想現(xiàn)狀，班主任的做法（）。參考答案（C） 4某初級(jí)中學(xué)為追求升學(xué)率，將年級(jí)成績(jī)最差的三名學(xué)生除名，該中學(xué)侵犯了未成年學(xué)生的（）。參考答案（C） 4根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校不得使未成年學(xué)生在（）校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。參考答案（B） ..4師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師（）。參考答案（C)，，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)4教育科研是一門科學(xué)，需要我們有滿腔的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和（）。參考答案（B)50、學(xué)校教育變革與創(chuàng)新成功與否的關(guān)鍵在于：參考答案（A)A、教師B、學(xué)生C、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)D、家長(zhǎng)5對(duì)于“教師職業(yè)道德”理解錯(cuò)誤的是（）。參考答案（D）“實(shí)踐精神” 、“教師職業(yè)道德”在教師教育教學(xué)的各個(gè)方面體現(xiàn)出來，以下理解正確的是（）。參考答案（C）、無可非議的 “現(xiàn)實(shí)”走向“理想”，從“樸素”走向“高尚”。5教師職業(yè)道德的實(shí)踐功能包括（）。參考答案（A）①教育功能 ②調(diào)節(jié)功能 ③促進(jìn)功能 ④替代功能 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④5對(duì)教師角色理解不正確的是：參考答案（D)A、教師角色具有自主性和個(gè)體創(chuàng)造性B、具有完美的人格化特征C、具有彌散性和模糊性具有專一性和恒定性5對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)及全面素質(zhì)的提高，起關(guān)鍵作用的是教師的（）。參考答案（C)5教師堅(jiān)持正確職業(yè)行為方向的保證是（）。參考答案（D） 5教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中，最主要、最基本的道德責(zé)任是（）。參考答案（B)5教師與家長(zhǎng)合作溝通的態(tài)度和技巧中不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ⒖即鸢福–） 5優(yōu)秀教師的人格特征有（）。參考答案（C）①獲取成就的動(dòng)機(jī)與欲望 ②嚴(yán)以律己，嚴(yán)以待人 ③對(duì)學(xué)生期望值極高 ④對(duì)教育教學(xué)具有高度的自我調(diào)節(jié)和完善能力。A.①② B.③④ C.①④ D.②③60、教師未經(jīng)學(xué)生同意按考分高低排列名次，張榜公布，這種行為侵犯了學(xué)生的（）。參考答案（B） 6從教師的社會(huì)地位來看，師德具有（）。參考答案（B） 6從教師職業(yè)及個(gè)人素質(zhì)來看，師德具有（）。參考答案（C） 6教師職業(yè)道德的核心內(nèi)容是（）。參考答案（D） 6教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志就是（）。參考答案（A)6加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。參考答案（B)6教師的師德修養(yǎng)，只有在（）中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。參考答案（C) 6教師能不斷超越成為專家型教師的一個(gè)重要因素是（）。參考答案（B)6現(xiàn)代教育思想對(duì)教師提出了更高的要求，教師的角色發(fā)生了變化，以下闡述錯(cuò)誤的是（）。參考答案（D）.. 6《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》共有六條，它是規(guī)范教師的行為準(zhǔn)則，于（）年修訂完成。參考答案（A） 70、教育法律關(guān)系中兩個(gè)最重要的主體是（）。參考答案（C） 7從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到（）的影響。參考答案（A） 7所謂“為人師表”是教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效仿的楷模、表率，這一涵義是由（）決定的。參考答案（B） 7托爾斯泰說“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來，他就是一個(gè)完美的教師?！边@意味著教師要（）。參考答案（D），了解學(xué)生 ，信任學(xué)生 ，對(duì)學(xué)生一視同仁 7少年兒童處于學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的初級(jí)階段，在這個(gè)階段，最重要、最直接的教育除了學(xué)校教育還有（）。參考答案（C） 7規(guī)定教師有“制止有害于學(xué)生的行為”的義務(wù)是（）。參考答案（C）A.《教育法》 B.《未成年人保護(hù)法》 C.《教師法》 D.《憲法》7提出把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們的主張的教育家是前蘇聯(lián)的（）。參考答案（A） 7（）是教師與學(xué)生溝通的基本技巧，也是在溝通中認(rèn)識(shí)與了解學(xué)生的第一步。參考答案（D) 7“大教無痕”是指（）。參考答案（A) 7教師實(shí)現(xiàn)自我提高和成長(zhǎng)的必經(jīng)途徑是（）。參考答案（D)80、對(duì)“教師教學(xué)投入”理解錯(cuò)誤的是（）。參考答案（D)A、了解學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，不斷吸收新的教育理念B、關(guān)注學(xué)生的情感需求，關(guān)心愛護(hù)他們C、以從事教學(xué)為榮為樂D、按時(shí)上課，做好本職工作就是教學(xué)投入二、多選題從德育（道德教育）的角度看，師表美的價(jià)值主要表現(xiàn)在三個(gè)方面（）參考答案（ABC)..使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍公正的內(nèi)涵豐富，可以有不同的劃分。從公正的性質(zhì)上看，公正可以分為（）參考答案（CD)A．“我我”公正 B.“我你公正” 公正必須具備的特性有三條，即（）參考答案（ACD)教師仁慈的意義大體上可概括為（）參考答案（ABCD)教師職業(yè)道德的基本功能包括（）參考答案（ABCD)，，有促進(jìn)功能教育勞動(dòng)的兩大特點(diǎn)是（）參考答案（AC)A..有關(guān)教師幸福和幸福感論述正確的是（）參考答案（BD)，共同提高教師幸福的幾個(gè)主要特點(diǎn)是（）參考答案（ABCD)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容有（）參考答案（ABCDEF)..對(duì)教師“愛國(guó)守法”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，熱愛人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義 ，自覺遵守教育法律法規(guī) 1對(duì)教師“愛崗敬業(yè)”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，1對(duì)教師“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，尊重學(xué)生人格，，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益 、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生1對(duì)教師“為人師表”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，知榮明恥，嚴(yán)于律已，語言規(guī)范，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，廉潔奉公，自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利針，自覺遵守教育法律法規(guī) 1教師職業(yè)道德規(guī)范（）參考答案（ABC) 1學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加（）等集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長(zhǎng)，防止發(fā)生人身安全事故。參考答案（ACD) 1教師職業(yè)道德的基本功能有（）參考答案（ABCD)1各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件，（）適合未成年人文化生活需要的活動(dòng)場(chǎng)所和設(shè)施。參考答案（ABCD)1在中小學(xué)、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動(dòng)室和其他未成年人集中活動(dòng)的室內(nèi)，人們可以做的是（）。參考答案（AC)1任何組織和個(gè)人依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定招收已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的，不得安排其從事（）的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)。參考答案（ABC)有的場(chǎng)所任何時(shí)候都不應(yīng)該允許未成年人進(jìn)入這符合未成年人保護(hù)法對(duì)社會(huì)保護(hù)基本要求。以下任何時(shí)候都不應(yīng)該允許未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所有()。參考答案（ACD)2在對(duì)待“差生”的關(guān)系上，堅(jiān)守師德底線，必須做到（）。參考答案（ABCDE)、2學(xué)校對(duì)學(xué)生承擔(dān)的是安全教育、管理、保護(hù)的責(zé)任，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)，應(yīng)當(dāng)針對(duì)學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，要采用（）和常備預(yù)案等預(yù)防措施。參考答案（ABCDE)2學(xué)校妥善處理學(xué)生傷害事故必須做到（）。參考答案（ABCD)2教育改革發(fā)展對(duì)教師提出（）等方面的新的要求。參考答案（ABCD)2把未成年人培養(yǎng)成為“四有”社會(huì)主義接班人，其中“四有”的具體內(nèi)容是（）。參考答案（ABCD)2課程改革的深化對(duì)師德提出了新的要求，在人才培養(yǎng)中必須（）。參考答案（ABCD)2從教師勞動(dòng)對(duì)象出發(fā)強(qiáng)調(diào)贊賞就是要贊賞（）參考答案（ABCD)，..書的質(zhì)疑2良好的師生關(guān)系的基本特征有（）。參考答案（ABCD)新課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)建立具有（）特征的學(xué)習(xí)方式。參考答案（ACD)3師德建設(shè)的核心是必須處理好（）。參考答案（ABC) 31提升師德修養(yǎng)的基本途徑有（）參考答案（ACD)，勇于創(chuàng)新 ，總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ，共同提高3把教師中的先進(jìn)典型加以大力宣傳，其作用是（）參考答案（ABCD)、高尚情操、模范行為引領(lǐng)廣大教師 、行為規(guī)范等形象化、3一個(gè)教師應(yīng)該具備良好的（）這幾種素質(zhì)。參考答案（ABCD)3在學(xué)校保護(hù)未成年人安全工作方面，必須樹立的正確觀念有（）。參考答案（ABCD)3對(duì)教師“終身學(xué)習(xí)”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，勇于探索創(chuàng)新3對(duì)教師“教書育人”的具體要求有（）參考答案（ABCD)，誨人不倦，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，3道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象，是指主體對(duì)自身（）的一種意識(shí)和情感體驗(yàn)，參考答案（CD)3新世紀(jì)我們需要的是“理想與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)合”的師德觀。只有把（）的師德統(tǒng)合起來，才能在正視現(xiàn)實(shí)和重視現(xiàn)實(shí)價(jià)值引導(dǎo)的基礎(chǔ)上營(yíng)造出讓教師覺得可以接受、可以做到的師德。參考答案（AD) 教師職業(yè)良心具體要求有（）參考答案（ABC)，4伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）參考答案（ACD)4傳統(tǒng)教師教育的缺失表現(xiàn)為（）。參考答案（ABCD)4為了預(yù)防未成年人犯罪，將（）列為未成年人不良行為加以禁止。參考答案（ABD)、 42008年修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》的新特點(diǎn)有（）。參考答案（ABCDEF)4突出素質(zhì)教育，意味著對(duì)教師要求師德必須是（）。參考答案（BC) 4教育必須是育人為本，就是要求（）。參考答案（ACD)4教育要以生為本，就是要做到（）。參考答案（ABCDEF)4嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）。參考答案（ABCD)..定的4對(duì)教師而言，所謂廉潔從教，具體內(nèi)容包括（）。參考答案（ABC)、賄、 50、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來說，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）。參考答案（CD)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦三、判斷題孔夫子所說的的“少年若天性，習(xí)慣如自然”，可見早期家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。參考答案（√)教師刻苦學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)就是唯書、唯上，多讀少思。參考答案（)一個(gè)教師的舉止既體現(xiàn)了他的道德修養(yǎng)、文化水平，又表現(xiàn)出他與別人交往是否有誠(chéng)意。參考答案（√)在教育工作中教室履行自己的道德義務(wù)就失去了職業(yè)自由。參考答案（)幸福和幸福感是同一個(gè)概念。參考答案（)仁慈就是高度理智型和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。參考答案（√)公正是處理人際關(guān)系時(shí)的公平與正義的倫理原則。參考答案（√)振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師，提高教師素養(yǎng)的希望在師德養(yǎng)成。參考答案（√)教師公正，教育必然公正，所以二者是一回事。參考答案（)教師的幸福具有效果上的無限性，表現(xiàn)在時(shí)間和空間兩個(gè)維度。參考答案（√)1幸福就是物質(zhì)欲望得到滿足的自然性、即時(shí)性的快感。參考答案（)1教師勞動(dòng)關(guān)系的豐富性和這一關(guān)系調(diào)整所具有的自由度決定著必須有教師職業(yè)道德的存在。參考答案（√)1人們?cè)谯`行道德義務(wù)時(shí)必須有物質(zhì)上的回報(bào)。參考答案（)1所謂師表美就是教師的外在形象美。參考答案（)1依法治教的主體是各級(jí)行政機(jī)關(guān)。參考答案（)1教書是手段，育人是目的。參考答案（√)1俗話說“嚴(yán)師出高徒”，“嚴(yán)是愛，松是害，不管不問要變壞”，所以愛學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生是矛盾的。參考答案（)1教育是感化人心、塑造靈魂的工作，而“感人者莫先于情”。參考答案（√