20xx學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-10-08 19:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 情況調(diào)查十二月份：1．班主任經(jīng)驗(yàn)交流會（后期管理）2．開展“12.9”紀(jì)念活動3．學(xué)生常規(guī)強(qiáng)化元月份：1．慶祝元旦2．“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選3．學(xué)生成長手冊的填寫4．收集各項(xiàng)資料并總結(jié)有關(guān)案例第二篇：“2009學(xué)第一學(xué)期德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃2008－2009學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心。牢固樹立“立德育人”的觀念，以弘揚(yáng)和培育民族精神為抓手，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，努力做到與時俱進(jìn)，貼近學(xué)生，自主參與，提高實(shí)效，開創(chuàng)德育工作新局面。二、工作理念為每一位學(xué)生找到最佳的發(fā)展空間。充分發(fā)揮德育過程中師生的主動性、積極性、創(chuàng)造性。授之以知，曉之以理，引之以情，導(dǎo)之以行。讓德育回歸生活，從身邊小事做起。三、工作目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操和行為習(xí)慣。加強(qiáng)法制教育，堅(jiān)持依法治教。重視校園文化建設(shè)，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。開展豐富多彩的教育活動和社會實(shí)踐活動。四、實(shí)施策略德育是一個過程性的活動，滲透在日常的教育教學(xué)活動中，本學(xué)期將本著“務(wù)實(shí)”“開拓”的原則，對德育工作進(jìn)行全面、深入的部署。根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》，結(jié)合日常行規(guī)教育，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出，文明行為隨處見”的習(xí)慣。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等。定期舉行班主任例會，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎懲制度，把班主任的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，學(xué)校組織評選。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期舉行班主任例會，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核獎懲制度，把班主任的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，學(xué)校組織評選。五、工作安排表（略）＿、范文網(wǎng)、論文網(wǎng)()第三篇：第一學(xué)期德育工作計(jì)劃德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：以基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)的推廣為契機(jī)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，確立德育為首的思想，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新德育方法，拓寬德育渠道，優(yōu)化德育層次目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面。二、目標(biāo)構(gòu)想：1．以學(xué)?？傮w構(gòu)思為指導(dǎo)，進(jìn)一步完善我校德育工作的系列化。2．結(jié)合我校實(shí)際和時代要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和文明禮貌教育，提高學(xué)生的公民道德意識，促進(jìn)校風(fēng)持續(xù)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。3．開展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育，培養(yǎng)適應(yīng)新時代發(fā)展要求的、有健全人格的合格小學(xué)生。4．進(jìn)一步完善我校德育管理和評價制度，不斷探索德育工作的新途徑、新方法，增強(qiáng)德育工作的時代性、針對性和實(shí)效性，提高我校德育工作水平。5．開展優(yōu)秀班會課的評比，進(jìn)一步總結(jié)班會課的經(jīng)驗(yàn)，搞好小學(xué)班會課的探索與實(shí)踐。三、主要內(nèi)容：（一）加強(qiáng)德育常規(guī)管理：，增強(qiáng)學(xué)生尊重知識、尊重人才的意識。，完善德育管理常規(guī)，制定對班主任和學(xué)生的科學(xué)的評價體系。，對班主任參加會議、教育理論學(xué)習(xí)、出操、跟班勞動、下班輔導(dǎo)、家訪等方面做全面的考核登記，并將此作為優(yōu)秀班主任評比的重要內(nèi)容。，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。（二）落實(shí)幾項(xiàng)中心工作：，爭創(chuàng)“兩美”：建設(shè)美麗校園，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境；塑造美的心靈，培養(yǎng)人格健全、品質(zhì)優(yōu)秀的合格小學(xué)生。、五月份在全校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的講座、演講、討論、征文比賽活動，將中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和新時期的德育工作有機(jī)地結(jié)合起來，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性?！八膶?dǎo)”（知識引導(dǎo)、紀(jì)律督導(dǎo)、心理疏導(dǎo)和行為輔導(dǎo)）為基本模式，加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。（三）研究課題：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在小學(xué)德育中的應(yīng)用研究。德育工作計(jì)劃 2010—2011學(xué)第二學(xué)期南 宮 小 學(xué) 二O一一年二月第四篇：一年級第一學(xué)德育工作計(jì)劃一年級第一學(xué)德育工作計(jì)劃市西李口一、班級概況： 總
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