【正文】 片凈土，保證教師安心教書育人，學(xué)生放心讀書學(xué)習(xí)。為新老教師提供培訓(xùn)的機(jī)會、學(xué)習(xí)的機(jī)會、鍛煉的機(jī)會、提高的機(jī)會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優(yōu)、先進(jìn)、晉級等對班主任做盡可能的優(yōu)惠和傾斜。第一篇：2012學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃楊凌高新中學(xué) 2011～2012學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃二〇一一年八月2011～2012學(xué)年度第一學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在新的一學(xué)年里，政教處的工作將在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，通過班主任的辛勤勞動(dòng)，以“拼搏奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)‘示范”為主題，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內(nèi)容，遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭使我校德育工作上新臺階。①班主任隊(duì)伍，首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主任隊(duì)伍，其次培養(yǎng)一批有上進(jìn)心的班主任后備隊(duì)伍。③門衛(wèi)。班主任、教師要教育學(xué)生自覺遵守有關(guān)法規(guī)，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場所；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育；提高學(xué)生的自防、自護(hù)、自救能力，確保未成年人在校內(nèi)外健康成長，用好班主任工作手冊，加強(qiáng)學(xué)校防火、防盜、防意外事故的安全工作，注意交通、樓道、運(yùn)動(dòng)、等安全知識培訓(xùn)，每周一個(gè)主題常抓不懈；加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，嚴(yán)禁翻越圍墻，嚴(yán)肅紀(jì)律，發(fā)揮值周老師、保衛(wèi)的職能，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，把一切不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，加強(qiáng)校園巡邏，嚴(yán)格執(zhí)行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結(jié)合，排除一切不安全的隱患。明理踐行，逐步規(guī)范學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、與人交往、遵紀(jì)守法、愛心永遠(yuǎn)、承擔(dān)社會責(zé)任、遠(yuǎn)離違法犯罪等行為。2．建設(shè)豐富多彩的校園文化氛圍，以健康活躍的氣氛感染人。努力避免學(xué)生思想和學(xué)習(xí)成績的滑坡現(xiàn)象，做好后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作。2．定期開好家長會，并通過家訪、信訪、電話聯(lián)系等方式，同學(xué)生家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，與家長共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法（特別是留守學(xué)生）。9”紀(jì)念活動(dòng)3．學(xué)生常規(guī)強(qiáng)化元月份：1．慶祝元旦2．“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選3．學(xué)生成長手冊的填寫4．收集各項(xiàng)資料并總結(jié)有關(guān)案例第二篇：“2009學(xué)第一學(xué)期德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃2008－2009學(xué)第一學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心。重視校園文化建設(shè)，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。4．進(jìn)一步完善我校德育管理和評價(jià)制度，不斷探索德育工作的新途徑、新方法，增強(qiáng)德育工作的時(shí)代性、針對性和實(shí)效性，提高我校德育工作水平。、五月份在全校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的講座、演講、討論、征文比賽活動(dòng)，將中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和新時(shí)期的德育工作有機(jī)地結(jié)合起來，增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性。強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校－家庭－社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。設(shè)計(jì)四張星座宇航圖，分別是：A、文明禮貌的“隊(duì)禮星座” 熱情星——謙讓星——尊師星——愛老星B、遵守紀(jì)律的“大雁星座” 自知星——克己星——值勤星C、努力學(xué)習(xí)的“智慧星座” 預(yù)習(xí)星——復(fù)習(xí)星——檢查星——訂正星D、熱愛勞動(dòng)的“馬蘭花星座” 育苗——長葉——開花——獻(xiàn)果以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程（1）小隊(duì)里進(jìn)行交流，隊(duì)員在宇航計(jì)劃中亮標(biāo)，以求得到大家的支持和幫助。開展“如何愛護(hù)身邊的小生命”的專題討論，出金點(diǎn)子、寫宣傳語。在小隊(duì)、班級中進(jìn)行交流，大家共同修改，使之更完善，更具有操作性。布置好“衛(wèi)生角”“生物角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題，深入與學(xué)生談心。（二）、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。