【總結(jié)】溫故1、相傳黃帝之后,黃河流域又出現(xiàn)了、、三位部落聯(lián)盟首領(lǐng)。2、大禹治水采用的辦法,修浚河道、開(kāi)渠排水,使大水能暢通無(wú)阻地流向大海。3、什么叫“禪讓制”?4、禹的兒子擊敗伯益,建立。從此
2024-12-08 10:48
【總結(jié)】你認(rèn)識(shí)這兩幅圖片嗎?你知道它們的來(lái)歷嗎?原因經(jīng)過(guò)意義猜一猜:你能否根據(jù)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),猜測(cè)法國(guó)為什么會(huì)爆發(fā)資產(chǎn)階級(jí)革命?原因——波旁王朝的專(zhuān)制統(tǒng)治阻礙法國(guó)資本主義的發(fā)展三級(jí)會(huì)議場(chǎng)景開(kāi)始主要事件,巴黎人民攻占
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】第24課知識(shí)要點(diǎn):一、德川幕府統(tǒng)治下的日本二、明治維新的內(nèi)容三、明治維新的性質(zhì)與意義四、相關(guān)討論與探究19世紀(jì)中期,德川幕府統(tǒng)治下的日本是一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó),保守落后的封建國(guó)家。1、日本封建統(tǒng)治階級(jí)的構(gòu)成天皇將軍大名武士其中掌握實(shí)權(quán)的是將軍。一、德川幕府統(tǒng)治下的日本
2024-12-08 09:17
【總結(jié)】日本地理教科書(shū)一段課文日本奈良時(shí)代服飾思考:日本的文字、古代服飾與我國(guó)文字、服飾是否有相似之處?一、東亞:日本大化改新看書(shū)P29思考,討論:1、你認(rèn)為有哪些因素推動(dòng)了大化改新的進(jìn)行?2、大化改新性質(zhì)、意義?3、大化改新是參照中國(guó)制度而實(shí)施改革的。?從“大化改新”到1868年“明治
2024-11-09 21:44
【總結(jié)】第1課“電氣時(shí)代”的到來(lái)第二次工業(yè)革命/第二次科技革命1、列舉電力廣泛使用的史實(shí),第二次工業(yè)革命的特點(diǎn)。2、本茨和萊特兄弟的發(fā)明活動(dòng),汽車(chē)和飛機(jī)兩種交通工具的發(fā)明對(duì)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的影響。主要表現(xiàn)電力的廣泛應(yīng)用內(nèi)燃機(jī)和新交通工具的創(chuàng)制新通訊手段的發(fā)明——第二次工業(yè)革命的主要特點(diǎn)
2024-12-01 21:23
【總結(jié)】第二次工業(yè)革命1課:電氣時(shí)代的來(lái)臨2課:工業(yè)革命的新發(fā)展請(qǐng)說(shuō)出這些家電要想工作必須有什么?美國(guó)德國(guó)讀圖:請(qǐng)?jiān)诘貓D上找出第二次工業(yè)革命的策源地。時(shí)間:策源地:19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初請(qǐng)結(jié)合圖片說(shuō)說(shuō):第二次工業(yè)革命概況
2024-11-30 07:54
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提要堯舜禹禪讓禪讓啟世襲公天下家天下部落分布第5課夏商周時(shí)代的社會(huì)第5課夏商周時(shí)代的社會(huì)一、教學(xué)目標(biāo)::了解夏商周更替的大致過(guò)程,包括盤(pán)庚遷殷、牧野之戰(zhàn)、分封制、宗法制及東周建立等基礎(chǔ)知識(shí)。:總結(jié)夏、商和西周滅亡的原因
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】一:“冷戰(zhàn)”政策的形成:1、冷戰(zhàn)政策:2、時(shí)間:3、標(biāo)志:4、政策內(nèi)容及表現(xiàn):5、北約組織和華約組織兩大集團(tuán)的出現(xiàn),標(biāo)志二:冷戰(zhàn)政策的推行及表現(xiàn)的結(jié)果三、兩極格局的原因及結(jié)束的標(biāo)志原因:結(jié)束的標(biāo)志是:對(duì)蘇聯(lián)等社會(huì)主義國(guó)家采取軍事進(jìn)攻以外的一切手段的敵對(duì)行動(dòng)。1947
【總結(jié)】文字與文學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道埃及象形文字、兩河流域楔形文字2、以《荷馬史詩(shī)》《俄狄普斯王》和《天方夜譚》等作品為例,了解古典文學(xué)戲劇的成就。文字象形文字楔形文字字母文字古埃及人,5000多年前,刻刀、石頭、紙草蘇美爾人
2024-11-30 07:57
【總結(jié)】俄國(guó)農(nóng)奴制改革世界歷史九年級(jí)上冊(cè)第23課俄國(guó)農(nóng)奴制改革?農(nóng)奴制的危機(jī)即:農(nóng)奴制改革的原因?農(nóng)奴制改革的內(nèi)容?農(nóng)奴制改革的影響一、農(nóng)奴制的危機(jī)即:農(nóng)奴制改革的原因可以從內(nèi)因和外因兩方面來(lái)分析!內(nèi)因1.農(nóng)奴制激化俄國(guó)社會(huì)矛盾2.農(nóng)奴制阻礙俄國(guó)資本主義發(fā)展3.?十二
【總結(jié)】第22課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解兩種經(jīng)濟(jì)制度的矛盾是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的根本原因。2、掌握戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)間、導(dǎo)火線(xiàn)、重要法令、葛底斯堡戰(zhàn)役、結(jié)果、性質(zhì)及意義。3、分析北方取勝的原因。4、學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)林肯。自學(xué)課本P125內(nèi)容,回答:1、美國(guó)獨(dú)立后存在著哪兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度?2、隨著北方經(jīng)濟(jì)的發(fā)
【總結(jié)】第9課科學(xué)技術(shù)一、埃及太陽(yáng)歷二、歐幾里得三、阿基米德一、古埃及太陽(yáng)歷1、來(lái)歷來(lái)源于社會(huì)生活的需要根植于生活實(shí)際的總結(jié)依賴(lài)于各種知識(shí)的綜合2、演變?思考:1、古埃及太陽(yáng)歷和儒略歷、公歷之間有什么傳承關(guān)系?2、公歷有何長(zhǎng)處?
【總結(jié)】歡迎光臨敬請(qǐng)各位老師和同學(xué)指導(dǎo)?!霸诿绹?guó)歷史和人類(lèi)歷史上,林肯必將與華盛頓齊名?!薄R克思第22課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)TheAmericanCivilWar2、北部資本主義雇傭勞動(dòng)制美國(guó)北部新興的
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】1、左圖你認(rèn)識(shí)嗎?2、你知道它的含義和來(lái)歷嗎?第7課戰(zhàn)爭(zhēng)與民族交往歷史上有哪些地跨歐、亞、非三大洲的大帝國(guó)?它們的強(qiáng)大都建立在什么基礎(chǔ)上?一、希波戰(zhàn)爭(zhēng)二、亞歷山大東征三、羅馬征服地中海第7課戰(zhàn)爭(zhēng)與民族交往一、希波戰(zhàn)爭(zhēng)大流士一世3、
2024-11-18 21:26
【總結(jié)】第1課“電氣時(shí)代”的到來(lái)————第二次工業(yè)革命一“電氣時(shí)代”的到來(lái)標(biāo)志:電力的廣泛應(yīng)用(19世紀(jì)70年代)“兩機(jī)”的發(fā)明生產(chǎn)領(lǐng)域
2024-11-18 21:25