小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末試卷(編輯修改稿)
2024-10-08 15:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 千克？3．某建筑物長60米、寬50米、高70米。求這個(gè)建筑物的體積是多少立方米？4．一個(gè)長方體無蓋的玻璃魚缸，長2米，高1米，做這樣的一個(gè)魚缸，需玻璃多少平方米？5．某商場2月份的營業(yè)額是320萬元，比一月份增加了50 %，一月份的營業(yè)額是多少萬元？6． 一 個(gè)長方體水箱，從里面量，長是1米，寬是長的二分之一米，放入一個(gè)西瓜，完全浸沒后， 分米，這個(gè)西瓜的體積是多少立方分米？第四篇：五年級數(shù)學(xué)下冊期末試卷分析五年級數(shù)學(xué)試卷分析一、試題結(jié)構(gòu)分析本次試卷依據(jù)新課改教材，覆蓋面廣，重視了基礎(chǔ)知識，基本技能，空間觀念以及解決問題的考查，客觀題的設(shè)置也比較合理，有一定的綜合性和靈活性，難易程度比較適中，比較真實(shí)地反映新課改后數(shù)學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀。本試卷包含六種題型，通過不同側(cè)面考查了新課程標(biāo)準(zhǔn)中所提倡的數(shù)學(xué)問題生活化以及學(xué)生利用數(shù)學(xué)知識解決身邊的數(shù)學(xué)問題的合理性和靈活性。二、考核成績分析從學(xué)生情況看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識總體掌握得比較好，基本功扎實(shí)，形成了一定的基本技能。部分學(xué)生知識點(diǎn)掌握不牢固，不會靈活運(yùn)用。部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。例如，審題不仔細(xì)，書寫不認(rèn)真。部分學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力較差，解題思路不夠清晰，邏輯思維能力較弱。三、答題情況分析（一）填空題填空題以基礎(chǔ)知識為主，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握。出錯(cuò)較少。其中第5小題：把一個(gè)長、寬、高分別是5分米、3分米、2分米的長方體截成兩個(gè)小長方體，這兩個(gè)小長方體表面積之和最大是（）平方分米。許多學(xué)生缺少實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)，不會思考，對求表面積之和最大理解不清。第6小題體積單位之間的換算，部分學(xué)生不知道如何計(jì)算，結(jié)果錯(cuò)誤很多。（二）計(jì)算題計(jì)算題考查學(xué)生的計(jì)算能力，和簡便方法（運(yùn)用運(yùn)算定律簡便計(jì)算），出錯(cuò)較少。個(gè)別學(xué)生的錯(cuò)誤主要是因?yàn)轳R虎，計(jì)算不夠認(rèn)真，并沒有檢查的好習(xí)慣。（三）選擇題第2小題誰是誰是幾分之幾，要把誰看作單位“1”混淆，第3小題學(xué)生立體空間觀念較差，因此部分學(xué)生選擇錯(cuò)誤。（四）動(dòng)手操作題此題主要考查學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察能力。第1小題畫對稱軸沒有問題。第2小題部分學(xué)生對逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)總是記不清容易混淆，旋轉(zhuǎn)掌握的不牢固錯(cuò)題較多。第3小題畫拆線統(tǒng)計(jì)圖錯(cuò)誤較少。（五）判斷題。部分學(xué)生對數(shù)學(xué)概念的理解不實(shí)、不透誤以為是錯(cuò)誤的。（六）解決問題總體上來說，學(xué)生完成較好。完成較好的題目有第1題、第5題。第2題，大部分學(xué)生解題的思路明確，求一共需要多少噸水泥？需要先求四壁和底部的表面積。可以直接利用公式計(jì)算，然后減去上面的面積就行了。然而，有一些學(xué)生要么出現(xiàn)了計(jì)算上的錯(cuò)誤，要么對“”理解不透。第3題，這是一道看起來不難，錯(cuò)誤率卻頗高的題。一部分學(xué)生因?yàn)樵嚲?
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