五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)試卷分析(編輯修改稿)
2025-10-07 19:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 真正引向生活、引向社會(huì)，從而有效地培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。關(guān)注過(guò)程，引導(dǎo)探究創(chuàng)新。數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探索，培養(yǎng)自覺(jué)發(fā)現(xiàn)新知、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。這樣既能使學(xué)生對(duì)知識(shí)有深層次的理解，又能讓學(xué)生在探索的過(guò)程中學(xué)會(huì)探索的科學(xué)方法。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)不僅知其然，還知其所以然。綜觀整體,這次數(shù)學(xué)試卷能充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,使每一個(gè)學(xué)生都能在不斷獲得成功樂(lè)趣的同時(shí),喚起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和人生的自信.第三篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析五年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試試卷分析一、考情分析本次考試非常正式，老師們交換監(jiān)場(chǎng)，做到了公平公正，可以說(shuō)考出了學(xué)生的真實(shí)水平。參考人數(shù) 76人，及格率86%，優(yōu)秀率56%，最高分99分，最低分18分。成績(jī)不算太高，但也差強(qiáng)人意，只有個(gè)別考的不理想：如李雪 謝彤平?？荚嚦煽?jī)還可以，而這次試題簡(jiǎn)單卻沒(méi)及格屬于不正?，F(xiàn)象。二、試題分析本次考試試題 偏簡(jiǎn)單，以基礎(chǔ)為主。覆蓋面較廣，幾乎所有知識(shí)點(diǎn)都涉及了。其中：第一題填一填出錯(cuò)率較高的是比較大小的題，太粗心，讀題不認(rèn)真。第二題判斷題的（1）題與第三題選擇題的（1）題屬同類題失誤率都較高：被除數(shù)與除數(shù)都是小數(shù)，判斷余數(shù)是整數(shù)還是小數(shù)的問(wèn)題。此類題課上練習(xí)的次數(shù)較少，從而導(dǎo)致部分學(xué)生失分。第四題計(jì)算題的薄弱環(huán)節(jié)是簡(jiǎn)便運(yùn)算，這也是整張?jiān)嚲硎Х致首罡叩牡胤健?0%的同學(xué)都以學(xué)會(huì)該怎樣算，但是由于不認(rèn)真計(jì)算過(guò)程中經(jīng)常出問(wèn)題（如小數(shù)點(diǎn)的位置點(diǎn)錯(cuò)），也有少數(shù)學(xué)生至今還不會(huì)運(yùn)用簡(jiǎn)便運(yùn)算。第五題動(dòng)手操作題比較簡(jiǎn)單，絕大多數(shù)同學(xué)都能做對(duì)。第六題解決問(wèn)題 共六道，其中失分率最高的是第（3）題，用正方形地磚鋪地求數(shù)量的問(wèn)題，此類題始終有一部分同學(xué)不會(huì)，估計(jì)是缺乏實(shí)際操作，理解起來(lái)有些困難。三、改進(jìn)措施把各個(gè)類型的提做匯總，精講多練。找出各次考試中的易錯(cuò)題，多練多講。學(xué)困生多抓基礎(chǔ)，多鼓勵(lì)；對(duì)好學(xué)生要嚴(yán)厲，多拓展提高做題能力；做到分層教學(xué)。藍(lán)天小學(xué)南校五年級(jí)數(shù)學(xué)：王健美2012 年11月25日第四篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)試卷分析20172018五年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期中測(cè)試試卷分析本次期中考試本年級(jí)共參評(píng)91人，最高分100分，最低分24分，最高分和最低分相差76分，平均分為65分。聯(lián)系卷面和學(xué)生實(shí)際可以看出，大部分學(xué)生發(fā)揮正常，考出了實(shí)際水平，但也從中暴露了學(xué)生存在的問(wèn)題。一、從試卷分析本次五年級(jí)數(shù)學(xué)期中檢測(cè)卷，主要是以第一、二、三、四、五單元為主的
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