【總結】第十一單元:鹽化肥課題2化學肥料教學目標:知道常用化肥的種類、作用、保存及施用時注意事項。通過實驗探究,初步學會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法。通過對化肥實物的搜集、化肥知識的調查和課堂討論交流,培養(yǎng)學生收集、處理信息的能力和交往、合作能力。認識化肥及農藥對環(huán)境的影響,提高學生環(huán)境意識,培養(yǎng)學生重視農業(yè)、關心農村、確保農業(yè)持
2024-12-09 05:28
【總結】探究性實驗課題:化學肥料修武縣方莊鎮(zhèn)第二中學李芳芳九年制義務教育九年級化學下冊說課內容教材分析學情分析教學方法教學準備教學過程本課題地位及作用我說的《化學肥料》選自人教版九年級《化學》下冊,第十一單元課題2的內容。本課題分為兩部分,一是化肥簡介
2024-12-08 17:06
【總結】單元3鹽化學肥料課時1學習目標;;;。植物生長需要養(yǎng)分,土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠施肥來補充。一、化肥的種類及作用農作物所必須的營養(yǎng)元素有碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等,其中氮、磷、鉀需要量較大,因此氮肥、磷肥和鉀肥是最主要的化學肥料?;瘜W肥料的分類氮肥(含N):碳酸氫銨(N
2025-06-16 16:40
【總結】單元3鹽化學肥料課時1學習目標;、純堿、碳酸鈣等在生活中的用途;;,能用于解釋與日常生活相關的一些現(xiàn)象。物質純凈物混合物單質化合物金屬非金屬氧化物酸、堿、鹽等?鹽生活中的食鹽指由陽離子和酸根離子構成的化合物,如NaCl、K2SO4等。金屬離子或銨根離子NH4+一、鹽的組成NaCl
2025-06-19 21:06
【總結】常見的鹽及化學肥料導學案教學目標:1、了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。2、知道氨堿法生產純堿的流程、原理。3、知道一些常用化肥的名稱和作用。4、能掌握銨態(tài)氮肥的檢驗和鑒別。導學過程:專題一:閱讀課本第二冊第二單元第三節(jié)的相關內容,填寫下表。并能聯(lián)系已學知識總結鹽的化學性質。食鹽純堿小
2024-11-23 13:21
【總結】作物的生長發(fā)育不可缺少的化學元素有十六種,即:碳、氧、氫、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵、錳、銅、硼、鋅、鉬、氯。以碳、氧、氫三種元素需要量最大,其來源是空氣和水;其次,作物需要量較大的是氮、磷、鉀等,則需從土壤中吸收,而土壤里氮、磷、鉀三種元素往往難以滿足作物的需要。氮肥?氮肥是植物體內蛋白質,核酸和葉綠素的
2024-11-19 15:12
【總結】一片冬麥一片高粱十里荷塘十里果香在一派欣欣向榮的農村景象中,多彩多姿的植物給美麗的自然畫卷,增添了無窮的活力。植物生長需要哪些元素?NPKCaMgFeCuZnSNaBMoMn碳C、氫H、氧O、氮N、
2024-11-19 04:18
【總結】歡迎同學們到電教室上課⑴記好筆記⑵加強練習第六節(jié)鹽化學肥料㈡教學目的:⑴掌握復分解反應發(fā)生的條件⑵掌握有關反應的反應規(guī)律⑶練習酸堿鹽的溶解性規(guī)律⑷練習金屬活動性順序表重點、難點:復分解
2024-11-07 00:22
【總結】課題2化學肥料想一想:植物在生長過程中只澆水行嗎?化學肥料化學肥料缺少氮肥的棉花化學肥料氮肥的作用:能促使作物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠.缺磷小麥與正常小麥對比[zxxk學科網]化學肥料磷肥的作用:能促使作物根系發(fā)
2024-12-08 17:33
【總結】課題2化學肥料三亞市藤橋中學曾文忠作物的生長發(fā)育不可缺少的化學元素有十六種,即:碳、氧、氫、氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、鐵、錳、銅、硼、鋅、鉬、氯。以碳、氧、氫三種元素需要量最大,其來源是空氣和水;其次,作物需要量較大的是氮、磷、鉀等,則需從土壤中吸收,而土壤里氮、磷、鉀三種元素往往難以滿足作物的需要。
2024-08-10 14:24
【總結】課題2化學肥料第十一單元鹽化肥優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練九年級化學(RJ)教學課件“莊稼一枝花,全靠肥當家”,你認識多少化學肥料?導入新課、作用、保存及施用時注意事項;,初步學會區(qū)分氮、磷、鉀肥的方法;
2025-03-12 21:25
【總結】第十一元鹽化肥課題2化學肥料植物生長需要養(yǎng)分,土壤所能提供的養(yǎng)分是有限的,因此要靠施肥來補充。最初使用的肥料是人畜糞便、植物體等漚制的天然有機肥料。隨著人們對化學元素與植物生長關系的了解,出現(xiàn)了以化學和物理方法制成的含農作物生長所需營養(yǎng)元素的化學肥料?,F(xiàn)在,施用化肥已經成為了農作物增產的最有力措施,施用化肥的增產作用占各增產因素總和的3
2024-11-29 10:05
【總結】《化學肥料》教學案例四川省雅安中學高琴625000一、學情分析:所教學生絕大部分來自城鎮(zhèn),極少數來自農村,對化肥知識知之甚少,很多學生只知道提高農作物產量要施用化肥,對化肥名稱、施用方法、施用方法、注意事項等都不了解。剛學完酸堿鹽的知識,來不及消化,又要學習生活中接觸較少的化肥,學生有一定的學習難度。二、教材分析:本課題
2024-11-29 13:47
【總結】鹽、化肥?第十一單元課題2化學肥料23415課堂導學……………..…對點訓練……………..…課堂反饋……………..…課前預習……………..…中考鏈接………………….課前預習1.常見化肥和作用化肥物質作用氮肥尿素
2025-06-20 20:00
【總結】九年級化學導學案§10-2化學肥料班級授課人一、學習目標;、農藥對環(huán)境的影響;。二、自主學習,完成學案?缺氮對植物有何影響??你知道哪些作物宜施氮肥嗎?,寫出它們的名稱。硝酸能做氮肥嗎?請說明理由。?
2024-11-18 22:22