北京課改版化學九年化學肥料word說課稿(編輯修改稿)
2025-01-04 13:47 本頁面
【文章內容簡介】 ②看教材 上相應的圖 片和教師提 供的圖片 ③仔細觀 察教師出示 的化肥樣品 通過 這 三個 問 題的解決，對 磷 肥有 更 深入 的 了解。 [板書 ] 鉀肥 [講解 ] ①鉀元素在植物體內的作用 ②植物缺鉀元素表現(xiàn)出來的癥狀 ③哪些是常見的鉀肥（出示樣品） ①閱讀教材 ②看教材 上相應的圖 片和教師提 供的圖片 ③仔細觀 察教師出示 的化肥樣品 通過 這 三個 問 題的解決，對 鉀 肥有 更 深入 的 了解。 [板書 ] 復合肥 [講解 ] ①什么是復合肥？ 傾聽，觀察 讓學 ②復合肥的優(yōu)點是什么？ ③哪些是常見的復合肥？（出示樣品） 生 了 解復 合 肥是 農 村最 常 施用 的 肥料。 [講解 ] 化肥在提高農作物的產量方面確實起了很大的作用，但是不合理盲目地使用反而會對環(huán)境造成污染。主要是兩方面：一是化肥中常含有一些金屬元素，有毒有機物和放射性物質；二是在施用過程中某些成分的積累、流失、變化。在施用化肥的同時，為了減少病蟲害，還會大量施用農藥，也會對環(huán)境造成非常大的污染，最終危害人體健康。那么，化肥和農藥在自然界是怎樣轉移的呢？ 傾聽，閱讀教材 讓學生 了 解農 藥 化肥 的兩面性，增強 環(huán) 保意識。 [講解 ] 氮肥、磷肥、鉀肥在生產生活中怎樣區(qū)別，有沒有簡單直觀的方法呢？ 傾聽，思考 [板書 ] 三、化肥的簡易鑒別 [實驗一 ] 教師提供各化肥樣品共六種：碳酸氫銨、氯化銨、磷礦粉、過磷酸鈣、硫酸鉀、氯化鉀，分別請學生做以下實驗：六種物質的氣味、外觀、溶解性的比較并做好記錄。 ①觀察 ②找同學 的錯誤 ③做好記錄 培養(yǎng)學 生 的動 手 能力，積極參 與 課堂實驗。 [講解 ] 和學生一起填表一 [實驗二 ] 教師提供四種化肥樣品各 克：硫酸銨、氯化銨、
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