20xx(五四制)滬教版語文六上從百草園到三味書屋第2課時說課稿(編輯修改稿)
2025-01-05 00:07 本頁面
【文章內容簡介】 確定目標 整體感知 研讀品析 練習反饋 拓展延伸 設計意圖： 依據新課標中提出的教學目標要關注知識和能力，過程和方法，情感和價值觀的要求。教學過程以學生為主體，重視自主、合作、探究的學習方式。做到語文與生活的聯系。 音樂伴奏 圖片欣賞 聽覺感染 視覺吸引 激趣導入 設計步驟一 小組討論 確定目標 教師點撥 內容 語言 結構 情感 設計步驟二 設計意圖： 以學定教，在了解學生的認識和需要的基礎上確定教學目標，體現了學生是學習的主體，教師是教學的組織者、引導者。 速讀課文 整體
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