【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 收費(fèi)一票否決制，出現(xiàn)亂收費(fèi)，不得晉職晉級(jí)，不能評(píng)為模范，確保公平公正。三、學(xué)校發(fā)揮教育主渠道作用，在紀(jì)委、監(jiān)察等有關(guān)部門(mén)統(tǒng)一指導(dǎo)下，開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)。突出“三抓”，抓領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，起好廉潔自律的示范作用。抓教師：教職工應(yīng)廉潔從教，以自己的行為影響學(xué)生，讓學(xué)生在潛移默化中從小樹(shù)立廉潔的意識(shí)和觀念。抓學(xué)生：把廉潔教育納入加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)教育之中，開(kāi)發(fā)教育資源，與學(xué)科教育相結(jié)合。與各項(xiàng)適合孩子年齡特點(diǎn)的活動(dòng)相結(jié)合。近年來(lái)，學(xué)校把群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題作為行風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)，針對(duì)一些容易產(chǎn)生的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步健全各項(xiàng)管理約束制度。如實(shí)施“陽(yáng)光收費(fèi)”、“陽(yáng)光招生”工程。按上級(jí)統(tǒng)一要求，按標(biāo)準(zhǔn)收取幼兒保育費(fèi)、取暖費(fèi)、幼兒課本費(fèi)。對(duì)規(guī)定以外的代辦收費(fèi)項(xiàng)目，如作業(yè)本費(fèi)、學(xué)生體檢費(fèi)、學(xué)籍照片費(fèi)、校服等代辦收費(fèi)項(xiàng)目，學(xué)校嚴(yán)格控制，不得多收學(xué)生一分錢(qián)。除此之外，為減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，學(xué)校出資為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)期中、期末試卷，出資近6千元購(gòu)買(mǎi)一臺(tái)大型復(fù)印機(jī)，為學(xué)生免費(fèi)復(fù)印試卷。為了讓學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校出資14500元由教育局統(tǒng)一購(gòu)置100套課桌凳；出資近7萬(wàn)元配備20臺(tái)微機(jī)（教育局統(tǒng)購(gòu)），改善了微機(jī)室裝備；出資2萬(wàn)余元為幼兒購(gòu)置大型玩具，水杯、手絹、飲水設(shè)備及室內(nèi)裝備，使幼兒玩得開(kāi)心，學(xué)的愉快。為關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)校為每一個(gè)學(xué)生購(gòu)買(mǎi)了一副手套，使學(xué)生上體操不凍手。為了學(xué)生的安全，學(xué)校修繕了警務(wù)室，配備的門(mén)衛(wèi)，使學(xué)生安全進(jìn)校、安全離校。受到社會(huì)、家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校近期為幼兒更換新的課桌凳，更好的為幼兒服務(wù)。雖然學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，為使學(xué)生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校粉刷了教室、校園，更換了房頂，購(gòu)置音體美器材、健身器材，籃球架等。以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于學(xué)生，取信于社會(huì)。加強(qiáng)師德教育是行風(fēng)建設(shè)永恒的主題。學(xué)校舉行師德專題學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開(kāi)展“鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹(shù)形象”的系列活動(dòng)。經(jīng)常開(kāi)展警示教育，對(duì)社會(huì)反映強(qiáng)烈的體罰和變相體罰等違紀(jì)行為積極防范。與有師德師風(fēng)問(wèn)題的教師進(jìn)行告誡談話，當(dāng)面提出整改意見(jiàn)。我們還進(jìn)一步發(fā)揮校務(wù)公開(kāi)，教代會(huì)、教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)的作用，溝通各種信息渠道，虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。對(duì)社會(huì)、家長(zhǎng)來(lái)訪、來(lái)信反映意見(jiàn)、建議，做到件件有調(diào)查、有反饋，著力抓好自查自糾。對(duì)情況基本屬實(shí)又能馬上整改的，立即整改。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和后勤管理。學(xué)校按上級(jí)要求將學(xué)校財(cái)務(wù)納入了教育系統(tǒng)財(cái)會(huì)核算中心統(tǒng)一運(yùn)作，財(cái)務(wù)管理、監(jiān)督機(jī)制增強(qiáng)了。學(xué)校對(duì)開(kāi)支較大的采購(gòu)、修繕由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，由教代會(huì)通過(guò)，按“校務(wù)公開(kāi)”的程序進(jìn)行。學(xué)校所有開(kāi)支由理財(cái)小組統(tǒng)一簽字，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”規(guī)定，定期公示接受檢查、監(jiān)督。今后，我們要加強(qiáng)自身廉政建設(shè)。真正做到樹(shù)教育行業(yè)新風(fēng)，辦人民群眾滿意的學(xué)校，讓黨和政府放心，讓人民放心。站里小學(xué)20111212第四篇：行風(fēng)評(píng)議檢查工作匯報(bào)高莊小學(xué)行風(fēng)評(píng)議檢查工作匯報(bào)我校“行風(fēng)”評(píng)議工作在鎮(zhèn)教委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“以建為主，以評(píng)促建，標(biāo)本兼治，糾建并舉”的方針，針對(duì)存在的問(wèn)題，健全制度，加強(qiáng)管理，堵塞漏洞，達(dá)到“糾→評(píng)→建”相互促進(jìn)、共同提高的目的，促進(jìn)了學(xué)校依法治教，改進(jìn)了工作作風(fēng)，提高了教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，推進(jìn)了新一輪課程改革?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)“行風(fēng)”評(píng)議工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)“行評(píng)”責(zé)任我校從“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”構(gòu)建北莊和諧教育的要求出發(fā)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的原則，及時(shí)成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，選聘“行風(fēng)”評(píng)議代表、“行評(píng)”監(jiān)督員，構(gòu)建齊糾共查格局，切實(shí)負(fù)起糾風(fēng)工作和行業(yè)作風(fēng)建設(shè)的責(zé)任。在明查暗訪過(guò)程中，通過(guò)教師訪家長(zhǎng)、發(fā)放問(wèn)卷、貼心交流等形式，及時(shí)了解行風(fēng)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。10月中旬，我校組織召開(kāi)了有關(guān)人員參加的“行風(fēng)”評(píng)議宣傳動(dòng)員會(huì)。隨后結(jié)合實(shí)際工作，開(kāi)展“行評(píng)”工作。堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)，邊查邊糾，直奔主題，不搞花架子，不回避矛盾，形成“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、職能部門(mén)具體抓、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一齊抓”的格局。同時(shí)把民主評(píng)議“行風(fēng)”的情況作為評(píng)優(yōu)樹(shù)先和干部考核的重要依據(jù)，制定獎(jiǎng)懲措施，切實(shí)推動(dòng)民主評(píng)議“行風(fēng)”工作健康有序開(kāi)展。二、加強(qiáng)宣傳教育，夯實(shí)群眾基礎(chǔ)為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水準(zhǔn)，大力促進(jìn)依法治校、依法治教，改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)教育。，并結(jié)合工作實(shí)際，討論制定并下發(fā)了新學(xué)年《學(xué)校工作計(jì)劃》、《行政崗位主要工作目標(biāo)》，并堅(jiān)持了每周一下午的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，重溫學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》等教育法律法規(guī)，樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、質(zhì)量觀和教育價(jià)值觀，把敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上。用科學(xué)理論指導(dǎo)教育、教學(xué)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，既要保證學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容，又結(jié)合專題討論。認(rèn)真組織了教職工暑期學(xué)習(xí)，確保了“學(xué)有所得、學(xué)有所悟”。在學(xué)習(xí)提高的同時(shí)，深入開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，把教育活動(dòng)與實(shí)踐“三個(gè)代表”相結(jié)合，與法紀(jì)政策教育、廉潔自律教育、警示教育、師德師風(fēng)系列教育相結(jié)合，與深化效能建設(shè)、爭(zhēng)創(chuàng)文明行業(yè)活動(dòng)相結(jié)合，與開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)整頓、以德治教、以德育人相結(jié)合。深入領(lǐng)會(huì)了開(kāi)展民主評(píng)議“行風(fēng)”活動(dòng)的重要意義，提高了加強(qiáng)“行風(fēng)”建設(shè)的自覺(jué)性，形成了“行風(fēng)”建設(shè)人人有責(zé)，參與“行風(fēng)“評(píng)議人人有份的局面。三、把握重點(diǎn)，突出“糾、查”實(shí)效整頓紀(jì)律作風(fēng)，提高服務(wù)效能?chē)@