幼兒園大班科學教案水中的發(fā)現(xiàn)(編輯修改稿)
2024-10-07 02:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小。幼兒反復對比實驗，相互討論，得出結(jié)論：從高處將材料投入水中比低處將材料投入水中聲音大，重的材料投入水中比輕的材料投入水中聲音大。讓幼兒閉眼想象：夏天的暴雨和秋雨（毛毛雨）打在水里的不同聲音；回憶的故事《咕咚來了》，想象木瓜掉在水中的聲音，理解小兔為什么會嚇得驚慌失措?！ ∮^察、比較、歸納游戲?！ ∮^察不同材料投入水中的沉浮現(xiàn)象；比較材料的輕、重、厚、??；感知材料的輕、重、厚、薄和“沉”、“浮”的關(guān)系；歸納那類材料會沉于水中，那類材料會浮于水中。 觸覺游戲。 用手觸摸、感知那些材料吸水，那些材料不吸水；那些材料遇水會爛，那些材料遇水完好如初?！ ∈帐罢聿牧??！ ≌堄變喊阉械乃胁牧鲜占谒芰洗铮顾袩o雜物。對幼兒進行環(huán)保教育一一保護水資源?！ ∽⒁猓涸谏鲜雒恳环N游戲中，均讓幼兒充分討論、交流、合作。如相互提
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