【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——古詩?石灰吟??墨梅?教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標 ,流利,有感情地朗讀古詩,背誦古詩. ,能夠知道古詩的意思. ,感受古詩語言的凝練精美和意境的優(yōu)美深...
2024-10-01 09:52
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——《古詩兩首石灰吟墨梅》 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、學(xué)會本課生字。 【重難點】背誦古詩,理解意思,體會古詩...
2024-10-06 20:47
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——?古詩兩首石灰吟墨梅? 【教學(xué)要求】 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、學(xué)會本課生字。 【重難點】背誦古詩,理解意思,體會古詩...
2024-09-30 18:44
【總結(jié)】 蘇教國標版六年級語文下冊教案石灰吟 今天,在教學(xué)《古詩兩首》這一課時,我嘗試著將兩首古詩;一;;一;《石灰吟》、《墨梅》融合在一起,作為一個整體進行教學(xué)。具體的教學(xué)設(shè)計如下。 ...
2024-10-06 20:35
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——古詩兩首:《石灰吟》、《墨梅》教學(xué)隨想 1、古詩教學(xué)的思路要簡約。 在《古詩兩首》的教學(xué)中,我的教學(xué)思路力求簡約。從整體而言,整堂課的教學(xué)循著讀詩、解詩、...
2024-10-06 21:06
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——古詩兩首(《石灰吟》《墨梅》)解難答疑 《墨梅》一詩,是一首題畫詩。在其流傳的過程中,由于經(jīng)過多次抄寫、翻刻,幾個版本文字上出現(xiàn)了差異,即所謂版本異文。作為教材...
2024-10-06 20:48
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——古詩兩首(《石灰吟》《墨梅》)教學(xué)資料 教學(xué)資料(一) 民族英雄于謙 于謙是明朝著名的民族英雄,浙江錢塘(今杭州)人,他從小就樹立了遠大的志向。長大以后...
2024-10-07 02:04
【總結(jié)】 蘇教國標版六年級語文下冊教案石灰吟 今天,在教學(xué)?古詩兩首?這一課時,我嘗試著將兩首古詩;一;;一;?石灰吟?、?墨梅?融合在一起,作為一個整體進行教學(xué)。具體的教學(xué)設(shè)計如下。 ...
2024-10-01 10:36
【總結(jié)】 人教新課標版六年級下冊《石灰吟》語文教案 人教新課標版六年級下冊《石灰吟》語文教案 學(xué)習(xí)目標: 1、有感情地朗讀古詩,并會背誦、默寫《石灰吟》。 ...
2024-11-16 23:46
【總結(jié)】1 人教新課標版六年級下冊《石灰吟》語文教 案 人教新課標版六年級下冊《石灰吟》語文教案 學(xué)習(xí)目標: 1、有感情地朗讀古詩,并會背誦、默寫《石灰吟》。 2、理解詩句的意思,...
2025-08-06 16:05
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——古詩兩首:?石灰吟?、?墨梅?教學(xué)隨想 1、古詩教學(xué)的思路要簡約。 在?古詩兩首?的教學(xué)中,我的教學(xué)思路力求簡約。從整體而言,整堂課的教學(xué)循著讀詩、解詩、...
2024-09-30 18:35
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——古詩兩首〔?石灰吟??墨梅?〕教學(xué)資料 教學(xué)資料〔一〕 民族英雄于謙 于謙是明朝著名的民族英雄,浙江錢塘〔今杭州〕人,他從小就樹立了遠大的志向。長大以后...
【總結(jié)】 蘇教版六年級語文——古詩兩首〔?石灰吟??墨梅?〕解難答疑 ?墨梅?一詩,是一首題畫詩。在其流傳的過程中,由于經(jīng)過屢次抄寫、翻刻,幾個版本文字上出現(xiàn)了差異,即所謂版本異文。作為教材...
2024-10-01 10:07
【總結(jié)】 人教新課標版六年級下冊?石灰吟?語文教案 人教新課標版六年級下冊?石灰吟?語文教案 學(xué)習(xí)目標: 1、有感情地朗讀古詩,并會背誦、默寫?石灰吟?。 ...
2024-09-30 16:34
【總結(jié)】?蘇教版六年級語文下冊第六組于謙:1394-1453,字廷益,錢塘人。永樂進士。宣德時,官至兵部右侍郎、左侍郎、大理寺少卿。代宗即位,拜兵部尚書,加少保。英宗復(fù)辟,被害。萬歷忠,謚忠肅。有《于忠肅集》。作者簡介我國是四大古國之一,有著悠久的歷史、燦爛的文化。在源遠流長、豐富多彩的文化長河中,詩歌就像是一朵
2025-08-04 18:39