蘇教版六年級(jí)語文——長江之歌教學(xué)設(shè)計(jì)(含反思)(編輯修改稿)
2025-10-07 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 泉。） 指導(dǎo)朗讀第一句：走、奔句與第一部分的走、奔句對(duì)比讀，體會(huì)長江的宏偉氣勢和永葆青春的活力。 ?。ü喔然ǖ膰粒鹤鎳念I(lǐng)土那么大，長江能將它們一起灌溉，所以說它是無窮的源泉?！ ⊥苿?dòng)新的時(shí)代：長江能推動(dòng)時(shí)代的發(fā)展，力量是無窮的。） 從哪些地方看出長江具有母親的情懷 （你用純潔的清流，灌溉花的國土：母愛是純潔的、神圣的，長江像母親一樣滋潤著祖國的每寸土地。 你用磅礴的力量，推動(dòng)新的時(shí)代：母親的力量是巨大的，長江就像母親一樣，對(duì)新時(shí)代的發(fā)展起著不可估量的作用。） ?。?）師引讀：所以，我們。一。一。贊美長江 （4）指導(dǎo)朗讀第2節(jié)?！ 。?）指導(dǎo)背誦第2節(jié)?！ ∷?、練習(xí)朗讀全詩。 同學(xué)們，作者從空間和時(shí)間上歌頌了長江，學(xué)完了這首詩，你們有什么感想呢 是啊，長江源遠(yuǎn)流長、宏偉博大、多姿多彩；長江古老悠久、氣勢磅礴、力量無窮。讓我們以飽滿的熱情去贊美長江，表達(dá)出我們對(duì)這位偉大母親的依戀之情?！ 【毩?xí)朗讀?！ ∩险n時(shí)間：5 教后隨筆：5 在完成練習(xí)冊你從_______________，_______________ 你向_______________，_______________ 你用_______________，_______________ 你用_______________，_______________ 這一創(chuàng)作性習(xí)題時(shí)，開始都覺得很有難度。于是我采用了逐步推進(jìn)法，先想一句，想到了之后再為上一句配下一句。這樣把整個(gè)一節(jié)詩的內(nèi)容分作兩大塊，你從。一。一。，你向。一。一。為一塊，你用。一。一。，你用。一。一。為一塊。這樣降低了難度，學(xué)生覺得容易了，思維就放開了。并且組織他們好好地讀了幾遍練習(xí)冊上提供的關(guān)于長江的資料，從中找到靈感，好的句子也就涌現(xiàn)了：如你從雪山走來，青藏高原是你頂天立地的脊梁；你向東海奔去，潺潺流水是你永恒的歌唱；
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