20xx小學六年級語文教案——長江之歌教學設計(編輯修改稿)
2024-09-30 17:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，然后跟讀。 同 學們自己所讀的語氣語調(diào)，請同學們作一些評價。 別、分組、全班的形式來朗讀。 五、作業(yè)： 、解釋 P1/一 第二課時 教學目標： 、清楚地朗讀課文的能力。把每一個字都讀正確，把每一個句子都讀連貫，并根據(jù)課文內(nèi)容注意音量的變化。 、熱愛祖國的真摯情感。 重點難點： 確、清楚為重點、為根底，音量變化為輔。 領讀示范作用，幫助、鼓 勵朗讀水平低的學生大膽朗讀，到達根本要求 ，注意整體感知，分析要適 3 度，不宜瑣細。 教學過程： 一、全班齊聲朗讀全文，看看和沒上之前有何不同 二、比一比誰朗讀的好 (比賽 ) 三、聽 ?長江之歌 ?歌曲，感覺其中所要抒發(fā)的感情。 哪兩方面的內(nèi)容一是長江雄渾壯美的巨人般的氣
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