我讀書我快樂”——伊索寓言導讀指導課教學預(yù)案(編輯修改稿)
2024-10-07 02:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是別人的書，就要在自己的讀書筆記上作記錄，也可以自制讀書卡，抄寫點明故事寓意的語句?！ 。?）采用各種方式隨時留下自己的讀書思考痕跡?！ ∵@樣一來不但豐富了自己的語文積累，而且給自己留下特別愉快的回憶?！ ?整本的書怎樣讀 操作： 合作探究與獨立操作（小組討論制作方法、各人單獨完成制作） 制作讀書計劃。（附計劃書） 友情提醒：讀書篇目：《伊索寓言集》 讀書時間：約一個月 定期展示：計劃完成情況和讀書卡、讀后感?！ ≈谱髯x書卡。（附樣卡） 交流點評：（生評為主，生生互動，教師導引提示） 展示平臺：學校櫥窗專欄、手抄報、墻報、習作評比等。 月底預(yù)約：一個月后召開我讀書，我快樂心得交流會?！ ”竟?jié)課收獲歸納：指明學生歸納小結(jié)?！ 「皆⒀怨适屡e例： 田鼠與家鼠 田鼠與家鼠是好朋友，家鼠應(yīng)田鼠所約，去鄉(xiāng)下赴宴。他一邊吃著大麥與谷子，一邊對 田鼠說：朋友，你知道，你這是過著螞蟻一般的生活，我那里有很多好東西，去與我一起 享受吧！田鼠跟隨家鼠來到城里，家鼠給田鼠看豆子和谷子，
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