幼兒園大班音樂教案數(shù)鴨子含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 02:15 本頁面
【文章內容簡介】 ?。ǘ┩ㄟ^傾聽音樂，嘗試探索小朋友歌唱與小鴨子說話情節(jié)匹配?！ 煟盒▲喿臃浅Ｔ敢夂痛蠹易雠笥眩f心里話，你們聽聽歌中哪些地方小鴨子和小朋友在一起說話（幼兒聽音樂后交流）幼A：小鴨子游過來后?！ ∮譈：小朋友唱歌的時候?！ ≡u析：幼兒在背景音樂情景下，清晰回憶歌曲情節(jié)，想象小鴨們何時去和小朋友說話。 ?。ㄈ┯變簞?chuàng)編節(jié)奏引導幼兒進行歌聲節(jié)奏二合一配樂演唱，體驗和聲的美?！ ∫龑в變簞?chuàng)編節(jié)奏，嘗試與師配合學小鴨說話。 師：你覺得小鴨子會怎樣說話（幼兒討論后個別幼兒交流，教師根據幼兒創(chuàng)編的節(jié)奏點擊電腦，顯示節(jié)奏，師唱歌，幼兒集體學小鴨子說話，要求幼兒不受他人干擾，并且請幼兒說說融合的感
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