小學語文五年級教案——董存瑞舍身炸暗堡教學設計之八(編輯修改稿)
2025-10-07 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 清楚明白地寫出段意要求寫出在什么情況下，誰，干什么，或者什么，怎么樣 五、學習第二段 董存瑞是怎樣請戰(zhàn)的？指名朗讀。 理解句子： ?。?）董存瑞瞪著敵人的暗堡，兩眼迸射出仇恨的火花?！ “训蓳Q成望，把迸射換成放射，好不好？表達了怎樣的思想感情？ 這句用了瞪、迸射有力地、充分地表現(xiàn)了董存瑞對敵人的刻骨仇恨，堅決炸掉暗堡的決心?！ 。?）他跑到連長身邊，堅決他說：連長，我去炸掉它！ 跑，堅決說明了什么？ 歸納段意 要求學生寫出，進行比較?！ 《嫒鹫埱笳ò当か@得批準，并由鄭順義擔任掩護?！ ×W習第三段 指名讀 討論：敵人的機槍掃射給董存瑞造成了那些困難？他是怎樣做的？表現(xiàn)了他的什么精神？ 讓學生抓住詞句談。表現(xiàn)了董存瑞沉著、機智、勇敢和勇往直前的精神。
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