蘇教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案練習(xí)7(編輯修改稿)
2025-10-07 02:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3同學(xué)先自己寫(xiě)下來(lái) 4交流糾正不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，請(qǐng)同學(xué)把好的詞語(yǔ)寫(xiě)到黑板上?！ ?接著做下面的兩類(lèi)詞語(yǔ)?！ ⌒稳輰W(xué)習(xí)刻苦的刻苦鉆研、深思熟慮、專(zhuān)心致志、如饑似渴、勤學(xué)苦練、孜孜不倦、全神貫注?！ ⌒稳蒿L(fēng)浪大的奔騰咆哮、驚濤駭浪、狂風(fēng)巨浪、波濤滾滾、黑風(fēng)惡浪、波浪起伏、洶涌澎湃、風(fēng)急浪高。 形容氣勢(shì)大的浩浩蕩蕩、波瀾壯闊、萬(wàn)馬奔騰、地動(dòng)山搖、千軍萬(wàn)馬、風(fēng)起云涌。 四教學(xué)第四題 1審題 指名讀題，明確要求，讀一讀?！ ?指導(dǎo) A請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)讀一讀第一組的兩個(gè)句子，體會(huì)一下兩句話(huà)的意思是否相同?！ 在讀這一組的兩個(gè)句子，感受一下兩句話(huà)的語(yǔ)氣是否相同?！ 仔細(xì)觀察一下，看一看這一組的兩個(gè)句子在表達(dá)形式上有什么不同。 D讀一讀，想一想，這一組里的第一句話(huà)是怎么樣改寫(xiě)為第二句話(huà)的 用同樣的方法指導(dǎo)第二、第三組句子?！ ?練習(xí) A讀句子 B照樣子嘗試寫(xiě)兩組句子?！ ?交流 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 熟記成語(yǔ)。 2．讀讀背背?！ ∫?、教學(xué)第五題 1．審題?！ ≈该x題目，弄清題目要求?！ ?．指導(dǎo)?！ ?1)學(xué)生自由
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