蘇教國標版五年級語文下冊教案談禮貌(編輯修改稿)
2024-10-07 02:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學習第1自然段 （1）由讀第1自然段，想想你讀懂了些什么 （2）學生交流，師板書：君子不失色不失口 ?。?）重點理解：君子不失色于人，不失口于人 彬彬有禮，粗暴，出言不遜 （4）師小結(jié)：從對古訓的解釋中可以知道：要做到待人彬彬有禮，就要注意自己的態(tài)度和言語。（板書：態(tài)度、言語、彬彬有禮） ?。?）這一自然段先引用古訓，目的是要引出一個什么話題，找找課文中哪句話回答了這個問題。（板書：使用禮貌語言，優(yōu)良傳統(tǒng)） ?。?）想想這一自然段該用什么語氣讀（莊重的語氣） ?。?）齊讀第1自然段 學習第2。一。4自然段 師：同學們，從學習第1自然段中知道禮貌待人包括了態(tài)度有禮貌和說話有禮貌兩個方面，現(xiàn)在看第2。一。4自然段寫的三個例子中，哪些語句是寫人的態(tài)度，哪些語句是寫人的語言的?！ 。?）學生自讀，圍繞要求同桌討論?！ 。?）交流 A、生交流第一個例子：（牛皋問路岳飛問路） 根據(jù)生交流，師板書：馬上施禮呔，爺問你 下馬施禮請問 B、師：作者用哪句話來概括了這兩種情況的請大聲齊讀：出示句子：禮到人心暖，無禮討人嫌（板書：人心暖討人嫌） C、小結(jié)并指導朗讀第2自
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