幼兒園大班社會教案學會合作含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 02:13 本頁面
【文章內容簡介】 沒有成功的小組記錄表，提問：他們什么車沒數(shù)對這樣能不能算成功 小結：大家合作的時候，每個人都很重要?！ ?五)實踐體驗，玩中強化 ?！ ?，請小朋友幫忙搭橋?！ 。河變哼€是分四人一組，各自商量分工，看哪一組小朋友搭好橋?！ 。河械臅r候，游戲中也需要合作， ，播放《眾人劃槳開大船》，大家手牽手一起通過搭好的橋?！ 』顒臃此迹骸 ‖F(xiàn)代社會的飛速發(fā)展，社會生活中人與人，地區(qū)與地區(qū)，國家與國家之間合作的范圍和現(xiàn)象非常廣泛，為了適應社會的發(fā)展和對人才的新的要求，現(xiàn)行的學科教學和德育教育，都非常強調培養(yǎng)學生的團隊精神和合作意識。學生在各門學科的學習中，經常采用小組合作學習的方式，在中隊、大隊活動中，經常接觸合作的游戲活動。因此，合作對學生來說是比較熟悉的，但大多數(shù)學生對合作的重要性認識不夠，缺乏對合作方法的了解，與人合作的意識和能力比較薄弱。為此，我本課的教學目標是感受生活中合作的重要性和廣泛性。體驗集體活動中分工與合作的必要性，初步學習一些合作的方法，使學生體會到合作成功的喜悅。并運用合作的方法來指導實踐?！ τ诮虒W重點的制定我是這樣考
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