幼兒園大班社會(huì)教案愛(ài)心手語(yǔ)含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 18:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，教師來(lái)說(shuō)一句話，看看小朋友能不能聽見?！ 《⒖词终Z(yǔ)圖片 圖片上的阿姨在干什么這手勢(shì)是做給誰(shuí)看的 小結(jié)：聾啞人和我們一樣也需要交流，他們聽不到、也說(shuō)不出，只好用手勢(shì)做手語(yǔ)和別人交流?！ ∪⒄J(rèn)識(shí)手語(yǔ) 教師示范：你、我、他、哭、幫助、叫、什么、愛(ài)、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等 四、講述故事，有幫助聾啞人的想法 配樂(lè)《天使的翅膀》講述聾啞人故事。 小結(jié)： 出示《千手觀音》的圖片，觀看錄像《千手觀音》 手語(yǔ)歌《感恩的心》?！ ∫黄鸪怀?，做一做，感謝天下所有的好心人?！ 』顒?dòng)反思： 通過(guò)活動(dòng)《愛(ài)心手語(yǔ)》的開展，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們周圍存在的弱
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