幼兒園大班社會(huì)教案愛心手語含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 18:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，教師來說一句話，看看小朋友能不能聽見。 二、看手語圖片 圖片上的阿姨在干什么這手勢(shì)是做給誰看的 小結(jié)：聾啞人和我們一樣也需要交流，他們聽不到、也說不出，只好用手勢(shì)做手語和別人交流?！ ∪?、認(rèn)識(shí)手語 教師示范：你、我、他、哭、幫助、叫、什么、愛、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等等 四、講述故事，有幫助聾啞人的想法 配樂《天使的翅膀》講述聾啞人故事?！ ⌒〗Y(jié)： 出示《千手觀音》的圖片，觀看錄像《千手觀音》 手語歌《感恩的心》?！ ∫黄鸪怀鲆蛔?，感謝天下所有的好心人?！ 』顒?dòng)反思： 通過活動(dòng)《愛心手語》的開展，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們周圍存在的弱
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