幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案狐假虎威含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的圖片)請?jiān)敢獗硌莺偟男∨笥炎谧筮?，愿意表演老虎的坐在右邊?！ ?幼兒自主選擇角色，坐在相應(yīng)的座位上。)師：現(xiàn)在狐貍和老虎進(jìn)行對話。當(dāng)狐貍說話的時(shí)候老虎要安靜地聽，當(dāng)老虎說話的時(shí)候狐貍要安靜地聽?！ ?狐貍和老虎表演對話。) 2．第二次練習(xí)對話。 師：狐貍說話時(shí)的聲音是怎么樣的老虎說話時(shí)的聲音又怎么樣下面我們用不同的聲音來表現(xiàn)狐貍和老虎，讓別人一聽就知道誰是狐貍，誰是老虎?！ ?狐貍和老虎再次表演對話，注意用不同的聲音表現(xiàn)。) 3．第三次練習(xí)對話?！ 煟汉偤屠匣⒃谡f話的時(shí)候還可以加上表情和動(dòng)作。狐貍和老虎分別會做什么動(dòng)作呢誰來學(xué)一學(xué) (幼兒逐句創(chuàng)編動(dòng)作，教師糾正并提升。)師：我們再來表演一次，注意把聲音、表情、動(dòng)作都表演出來。讓別人一聽、一看就知道誰是狐貍，誰是老虎?！ ∷摹⒂螒蚝倩⑼ ?．師幼一起玩游戲的前半部分?！ 煟含F(xiàn)在我們來玩?zhèn)€狐假虎威的游戲。你們要想好自己扮演誰。我們先一起唱歌，然后狐貍看見老虎，和老虎對話。記住要把對話說清楚，并用動(dòng)作表現(xiàn)出來。(游戲2～3遍。) 2．師幼完整游戲。 師：狐貍與老虎對話的最后一句是看它
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