幼兒園大班上學(xué)期語言閱讀教案1只豬和100只狼含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：狼怎么了它們一邊沖一邊嘴里還說什么為什么要把狼說的話變紅變大呢 教師：為什么小豬會說兩個大字呢 閱讀故事的發(fā)展部分。 感受繪本的方向性特質(zhì)?！ 〗處煟何覀円黄饋磉B翻三頁，這三頁講了一件什么事情小豬東逃西竄，害怕極了邊逃邊會喊什么呢它的表情又是怎么樣的呢 引導(dǎo)幼兒猜想小豬逃生的辦法?！ 〗處煟盒∝i怎么了你們趕緊替小豬想想辦法哦！這只可憐的小豬看著狼群慢慢逼近，它的表情是怎么樣的你看它的手和腳都怎么了 猜測故事的高潮部分?！ 〗處煟航Y(jié)果怎么樣狼呢狼怎么會在月夜下等待呢這可是一群餓了三天三夜的狼啊，在這當(dāng)中一定發(fā)生了什么事情，誰來猜猜看 教師小結(jié)：孩子們，你們真棒，遇到危險的時候能夠動腦筋脫離險境。 結(jié)尾：留下懸念，結(jié)束活動?！ 〗處煟哼@個答案就藏在這本《1只小豬和100只狼》繪本里面，等會兒請小朋友自己去書中找找答案吧！ 延伸活動：分享閱讀?！ 』顒臃此迹骸 ?dǎo)入環(huán)節(jié)調(diào)動了孩子們的經(jīng)驗(yàn)，如果1只小豬遇到一只狼會發(fā)
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