幼兒園大班語言教案小豬和十二只蚊子(編輯修改稿)
2024-10-07 02:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二只蚊子的故事，所以故事的名字就叫《小豬和十二只蚊子》。這個故事中的蚊子會隨著伙伴的多少而分成幾群，有趣嗎我們再來聽一遍?！ ÷犱浺糁v述故事至第七小節(jié)“每人兩只”，引導(dǎo)幼兒分析討論：你喜歡小豬嗎為什么 你有什么好辦法可以使大家好受一些呢（幼兒討論回答） 過渡：我們繼續(xù)聽故事，看看有誰采用了我們小朋友剛剛說到的好辦法。（聽錄音講故事第89節(jié)。） 引發(fā)幼兒討論： 為什么小羊覺得小猴更令人佩服你覺得呢 （引導(dǎo)幼兒學(xué)習小猴用實際行動幫助自己和同伴。） 四、邀請部分幼兒扮演故事中的角色，引導(dǎo)幼兒完整地表演故事?！ 「焦适拢骸缎∝i和十二只蚊子》 小豬坐在屋里看電視，可一群蚊子老跟他搗亂，小豬氣呼呼地數(shù)了數(shù)，天哪，有十二只蚊子。這么多的蚊子，叫我怎么對付得了 這時，小羊來了，他一進屋，蚊子馬上分成兩群，一群圍住小羊，一群對付小豬。小豬對小羊說：“現(xiàn)在有六只蚊子正在咬我，另外六只咬你去了，哈哈，我
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