幼兒園中班教案是蝸牛開始的含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 身材，所以豬才會讓蝸牛的批評騷擾到自己的好心情。） 如果豬在遇見其它動(dòng)物前，做了這樣的自我觀照，他遇到兔子時(shí)，嘲笑兔子的可能性就低了許多；沒有對內(nèi)作自我觀照，情緒就像無主的游魂，隨意亂竄，就會傷害到別人?！ ∪⒎窒砉适掠行┱Z言會讓人快樂 教師講述故事從這時(shí)候，他猛然想起。至故事結(jié)束 提問：小動(dòng)物還生氣嗎 它們做了什么事情，使大家都變得開心 小動(dòng)物之間的快樂是誰第一個(gè)引起的 你知道或者說過讓人快樂的話嗎 教師記錄下幼兒發(fā)言，并小結(jié)：原來短短的一句話也會讓人快樂，我們要多說讓人開心的話 四、解讀故事 幼兒閱讀《小朋友的書》第1~5頁是蝸牛開始的，再次講述故事。 提問：小動(dòng)物之間的生氣是誰第一個(gè)引起的 生氣是怎樣在小動(dòng)物之間傳遞的 當(dāng)你被批評的時(shí)候，你會怎么做呢也去批評別人嗎 小動(dòng)物間的快樂又是誰第一個(gè)創(chuàng)造的 快樂是怎樣在小動(dòng)物之間傳遞的 蝸牛愿意去跟豬說對不起，你可不可以呢為什么有些人很難說對不
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