幼兒園中班音樂活動(dòng)教案小樹葉含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 給小朋友?！ ?）出示圖譜，教師指導(dǎo)幼兒隨音樂朗讀歌詞?！ ?）教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)圖譜的提示一起唱歌?！ ?fù)習(xí)鞏固 指導(dǎo)幼兒有表情的演唱歌曲。 教師導(dǎo)語：第一段講小樹葉離開媽媽多么難過，我們用什么樣的聲音來唱（連貫、緩慢）第二段講小樹葉勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們又用什么樣的聲音來唱（斷頓、跳躍） 遷移運(yùn)用 鼓勵(lì)幼兒變換演唱形式，在老師的幫助下學(xué)習(xí)指揮他人演唱。如：第一段由一個(gè)小朋友唱，表現(xiàn)對(duì)小樹葉的親切關(guān)心，第二段全體唱，突出堅(jiān)定勇敢的情緒?！ 〗處煂?dǎo)語：《小樹葉》這首歌除了大家一起唱，還可以用什么樣的方式來唱 擴(kuò)展放松 請(qǐng)幼兒自由創(chuàng)
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