幼兒園中班教案綠樹葉含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 子歸納，嘗試以前兩幅詩歌的形式編出一句話：綠樹葉，當小扇，輕輕為我把風扇。 ?。?）出示圖片四，引導幼兒觀察：綠樹葉怎么樣了什么季節(jié)來到了 啟發(fā)幼兒說出詩歌的最后一句：綠樹葉，是小船，小船飄下是秋天?！ ！ 。?）教師結合掛圖朗誦，幼兒完整地欣賞詩歌。 ?。?）幼兒學習朗誦詩歌兩遍。（提醒幼兒用輕松、優(yōu)美的語調(diào)和語氣朗誦詩歌）（第一遍集體朗誦，第二遍請部分幼兒上臺朗誦）提問：你們喜歡這首詩歌嗎為什么你覺得綠樹葉還像什么 ?！ 。?）請幼兒將樹葉拼擺成好看的圖案，教師用相機照下來通過多媒體讓幼兒欣賞并說一說綠樹葉還可以當作什么，與幼兒編成好聽的詩句?！ 。?）教師出示樹葉拼擺范樣（孔雀、金魚、
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