幼兒園中班教案會(huì)說話的小箭頭含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出示藥瓶：為什么打不開有幾個(gè)箭頭（結(jié)合投影儀）應(yīng)該怎么做（同時(shí)告訴幼兒一個(gè)人的時(shí)候不要打開藥瓶） 出示老師找到的箭頭（包裝箱上、輪胎上、跳舞毯上等）引導(dǎo)幼兒了解生活中更多箭頭的作用?！ ⌒〗Y(jié)：今天我們知道了，小箭頭有的告訴我們方向，有的為我們的安全著想，有的為我們的交通帶來了方便有了小箭頭可真方便呀！ （評(píng)析：以日常生活中一直看到的箭頭作為活動(dòng)內(nèi)容，幼兒通過說一說、看一看、做一做直觀地知道了箭頭的奇妙用處，較好地完成了活動(dòng)目標(biāo)2。） 三、鞏固對(duì)箭頭標(biāo)記的認(rèn)識(shí) 出示箭頭圖標(biāo)卡片： 引導(dǎo)幼兒邊看圖邊做動(dòng)作：老師還帶來了小箭頭，看看是什么意思呢你能邊看圖片邊來做做看嗎 我們的教室里還有好多好玩的東西，請(qǐng)你和好朋友看箭頭去玩一玩。 ?。ㄔu(píng)析：引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作來表現(xiàn)箭頭方向，在提高幼兒方向感的同時(shí)滲透了其他領(lǐng)
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