幼兒園中班教案小幫手含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒操作。 教師：每個人的簍子里也都有這幾樣工具，我們一起來做一做，看看哪些工具是我們的小幫手，能幫助我們裝訂圖書，請把每一樣工具都試一試?！ ?教師除了鼓勵幼兒各種工具都試一試之外，可以盡量減少直接指導、語言提示，讓幼兒在自己的探索中發(fā)現(xiàn)，教師要給予幼兒充分的操作時間。) 交流經(jīng)驗?！ 〗處煟赫堊龊玫暮⒆幽弥鴪D書和筆，把你用了哪幾種工具記錄在統(tǒng)計表上。(一張大的統(tǒng)計表)誰能拿著圖書告訴大家，你用到哪些小幫手裝訂圖書的是怎么做的哪些工具能夠幫助我們裝訂圖書 三、探索發(fā)現(xiàn)固定圖書本領最好的小幫手 ?！ 〗處煟盒▲啒窐氛f，你們真有辦法，能用這么多的小幫手裝訂圖書。但是我的圖書應該裝訂得不容易散，你們覺
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