小學(xué)語文六年級教案——最大的麥穗教學(xué)設(shè)計之一(編輯修改稿)
2024-10-07 02:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 導(dǎo)讀這一段?！ ×⒅笇?dǎo)書寫?！ ∑?、作業(yè) 抄寫詞語、朗讀課文 第二課時 一、復(fù)習(xí) 指名說課文講了一件什么事?！ ≈该x第一段。 二、精讀第二段 自由讀這一段，畫出你認(rèn)為含義深刻的句子，通過反復(fù)朗讀，體會其中的意思。 指名讀你認(rèn)為含義深刻的句子，談?wù)勀愕某醪襟w會?！ 〗Y(jié)合學(xué)生發(fā)言，出示下列句子，體會其中含義。 出示： 這時，兩手空空弟子們才如夢初醒，他們回頭望了望麥壟，無數(shù)株小麥晃著腦袋，似乎在嘲笑他們?！ 。?）指名讀?！ 。?）理解兩手空空、如夢初醒?！ 。?）聯(lián)系上下文想一想：他們?yōu)槭裁磿墒挚湛沾藭r此刻，他們的心情怎樣 ?。槭裁磿墒挚湛战Y(jié)合弟子們摘麥穗過程中的動作、神情、心理活動來時體會。） ?。?）指導(dǎo)朗讀這一句話，進(jìn)一步體會含義。 ?。ǔ鍪荆禾K格拉底對弟子們說：這塊麥地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是米億年剛剛摘下的。）
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