幼兒園中班主題教案鞋子對對碰5篇(編輯修改稿)
2024-10-07 01:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多種比幼兒腳稍大的鞋子（高跟鞋、皮鞋、雨鞋、運動鞋、拖鞋、溜冰鞋等）布置成展區(qū)?！ 」适隆缎哟笥涡小返恼n件?！ 』顒舆^程： 看課件，欣賞故事《鞋子大游行》，并提問問題： ?、判∪司淀懤群?，哪些鞋子都能排隊走出來了（幼兒邊回答邊到展區(qū)選擇相應的鞋子擺放出來，然后請幼兒共同說出這些鞋子的名稱） ?、茊l(fā)幼兒擴展思考：除了剛才走出來的鞋子，還會有哪些鞋子人家里走出來了 引導幼兒討論了解不同鞋子的不同用途?！ 、趴吹诙檎n件再次欣賞故事并提問幼兒：為什么大皮鞋和高跟鞋會往街心花園走為什么運動鞋會往體育場走叫叫鞋、兔兔鞋為什么會往兒童樂園走 ?、平處熆偨Y(jié)：每種鞋子適合不同的人，不同的場合穿，如：高跟鞋是媽媽穿的，爸爸穿大皮鞋，下雨天穿雨鞋，運動時穿運動鞋等?！ ∮變捍┐笮眯孝庞變鹤杂蛇x擇試穿各種鞋子，在室內(nèi)行走，感受各種鞋子在行走時發(fā)出的踢踏聲，在此過程中教師可引導幼兒有節(jié)奏的走出踢踏聲，體驗穿各種鞋子的樂趣?！ 、圃诨顒舆^程中鼓勵幼兒大膽說出穿各種鞋子的感受。 活動四：鞋子對對碰 活動目標： 引導幼兒體驗在活動中的有趣、快樂?！ §柟逃變簩π拥耐庑?、顏色、大小等特征的知識。 能按鞋子的外形、顏色、大小等特點進行配對?！ ∫龑в變簩ο嗤N類的鞋子
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