小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——感受生命的涌動(dòng)——麻雀教學(xué)課后隨筆(2)(編輯修改稿)
2024-10-07 01:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 似的飛下來(lái)？、老麻雀自知斗不過(guò)獵狗，為什么還要飛下來(lái)，豈不是白白送死嗎？特別是鄭文團(tuán)同學(xué)提出的：既然lsquo。嗅rsquo。是lsquo。聞rsquo。的意思，文中為什么不用lsquo。聞rsquo。，而用lsquo。嗅rsquo。呢？學(xué)生紛紛發(fā)表自己的見(jiàn)解，有的說(shuō)：嗅是有目的地聞，帶有辨別味道的意思；有的說(shuō)：嗅多用于動(dòng)物真想不到四年級(jí)的學(xué)生對(duì)譴詞造句還有這么多的研究，孩子們的問(wèn)題既尖銳又深刻，發(fā)人深省。更令人感動(dòng)的是我正準(zhǔn)備下課時(shí)，一個(gè)同學(xué)突然高舉著手說(shuō)：老師，我還有一個(gè)問(wèn)題沒(méi)弄明白，后來(lái)，老麻雀能不能把小麻雀救回巢里？多么富
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