浙教義務(wù)版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案夏明翰英勇就義(編輯修改稿)
2024-10-07 01:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 顧 說(shuō)說(shuō)夏明翰被捕的時(shí)間、原因?！ ∠拿骱脖徊逗?，敵人對(duì)他使用了哪些手段夏明翰又是怎樣對(duì)付敵人的 二、研讀第二段 自由讀課文第二段，思考：哪些詞句反映了夏明翰的英勇 用當(dāng)（ ），夏明翰（ ）。我要說(shuō)，夏明翰（ ?。?。來(lái)說(shuō)一段話。也可以自由組織語(yǔ)言?！ W(xué)生自由交流，集體匯報(bào)，教師適當(dāng)點(diǎn)撥?！ 。?）敵人的兩問有什么矛盾之處說(shuō)明了什么（明知幫問，極其虛偽） 夏明翰的回答揭露了敵人的什么罪行（敵人顛倒是非、欺騙人民的可恥言行。） （2）說(shuō)說(shuō)夏明翰三次回答的含義。 共產(chǎn)黨萬(wàn)萬(wàn)歲說(shuō)出了夏明翰的愿望和信仰，他堅(jiān)信共產(chǎn)主義事業(yè)一定能勝利，共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)存在。 革命者四海為家，我的家在全世界表明一個(gè)共產(chǎn)黨人，一個(gè)革命者的博大胸懷，根本不把個(gè)人放在心上?！ 。ńY(jié)合完成課后作業(yè)3） 我們的人都在我心里這句話的言下之意是什么 ?。?）夏明翰的三次回答表明了他什么志向（表明自己堅(jiān)信共產(chǎn)主義趔，對(duì)革命滿懷信心的立場(chǎng)和志向。） （4）在五問五答中，敵人和夏明翰的神態(tài)
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