019_(人教新課標(biāo))六年級語文上冊山雨同步練習(xí)、課后習(xí)題,課堂練習(xí),課課過關(guān)(編輯修改稿)
2024-10-07 01:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 gzh226。ng）．．二、讀讀寫寫，看誰寫得既正確又工整。zhuī d224。o224。ifūn249。 h225。oshēn224。o()()()()k227。 soushēn y237。nwǎn li225。nxiūku236。()()()()三、填上適當(dāng)?shù)脑~語。（）的情節(jié)（）的內(nèi)容1（）的表情劇烈地（）痛苦地（）微弱的（）四、我會選。愛撫愛戴1．魯迅先生生前受到許多人的（）。2．想到我今后再也得不到伯父的（）了，淚珠就一滴一滴地掉下來。五、句子小探究?！澳阆?，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”1．“四周黑洞洞”的意思是_______________________。2．“碰壁”是指————————————————。3．這句話的意思是——————————————。4．這句是————句，改為陳述句是——————————————————。六、猜猜我是誰？1．形容經(jīng)歷過許多艱難困苦。（）２．把棗兒整個(gè)吞下去，形容讀書不加分析地籠統(tǒng)接受。（）3．把姓張的帽子給姓李的戴上，比喻弄錯(cuò)了對象或弄錯(cuò)了事實(shí)。（）七、課文內(nèi)容我知道。《我的伯父魯迅先生》是————寫得一篇回憶性文章，通過作者回憶————、——————、————、——————、————、這幾件事，說明魯迅是個(gè)————————————————的人，表達(dá)了作者對魯迅先生的————之情。八、課內(nèi)閱讀?！澳悴恢?，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！薄澳窃趺础薄翱墒堑搅撕髞恚隽藥谆乇?，就把鼻子碰扁（）了?！薄芭霰?？”我說，“您怎么會碰壁呢？是不是您走路不小心？”“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”“哦！”我恍（）然大悟，“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。在座的人都哈哈大笑起來。1．給帶點(diǎn)的字寫出音節(jié)。2．聯(lián)系上下文解釋詞語?；腥淮笪颍骸?．“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”換一種說法，意思不變。————————————————4．“四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”聯(lián)系時(shí)代背景，談?wù)剬@句話的理解。5．從這部分內(nèi)容中你感受到魯迅是一個(gè)怎樣的人？九、課外閱讀。往事父親的朋友送給我們兩缸蓮花：一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。八年之久，我沒有在院子里看蓮花了但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多：不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說：“我們園里
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