夢圓飛天第二課時(編輯修改稿)
2024-10-07 01:53 本頁面
【文章內容簡介】 ，大漠震顫！讓我們把鏡頭拉近，再細細讀這一節(jié)，你還從哪些詞中感受到場面的壯觀 ?。?）請大家各自練練，把你感受到的壯觀景象讀出來（學生練讀） ?。?）讓我們一起來讀，相信場面會更壯觀。齊讀?！ ∫x14自然段：三分鐘后，電波傳來了楊利偉的聲音。飛行正常！這聲音穿過。一。一。（引）茫茫太空，傳到。一。一。（引）北京指揮控制中心，傳到。一。一。（引）游弋在浩瀚大洋上的遠望3號測量船，傳到。一。一。（引）每一個炎黃子孫的心中?！ ∩裰?號發(fā)射成功！在指揮大廳里，你看到了怎樣的場面（學生回答） 出示：指揮大廳里一片歡騰，每個人的臉上都洋溢著澎湃的激情、勝利的喜悅和無限的自豪?！ 。?）讀讀這段話，你體會到當時人們的心情怎樣（無比興奮、喜悅、自豪等） 板書：激動喜悅自豪 你聯想到了哪些成語打開補充習題，完成第二題。 ?。?）交流：欣喜若狂、手舞足蹈、歡呼雀躍、載歌載舞、熱淚盈眶、 ?。?）當神五發(fā)射成功，指揮大廳里一片歡騰，但不同的人他們的感受也是不同的，讓我們走近他們身邊來傾聽他們的心聲?，F在老師就是新聞記者，我來采訪大廳中的人群?！ 。ㄏ鄼C采訪總指揮李繼耐先生、和楊利偉一起備戰(zhàn)神5的宇航員、指揮大廳里普通的觀眾） 請帶著這種感情讀一讀這個詞語。（生讀無限的自豪） 是呀！此時此刻，中國人怎么能不揚眉吐氣中國人怎能不充滿著澎湃的激情中國人怎能不流露出勝利的喜悅和無限的自豪讓我們一起來表達激動、喜悅、自豪的心情。
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