默默耕耘樂于奉獻(編輯修改稿)
2025-10-07 01:53 本頁面
【文章內容簡介】 風明顯好轉。與此同時，我把中心小學的教學方法，教研成果帶到馮馬三小學，教師的教學水平不斷提高，當年期末考試，學校教學質量達標，改變了馮馬三小學連續(xù)三年薄弱的局面。我在學校領導會議上交流了成功的改薄經驗。當年考核我被評為優(yōu)秀，獲得一個月工資的獎勵。2000年，我到前進小學任教導主任，由于種種原因，原來學校管理不夠完善，群眾和村雙委對學校意見較大，針對這種情況，我從內外兩個方面查找原因，尋找解決問題的途徑，并努力做好工作：向村黨支部、村委會和村民宣傳尊師重教的重要性，并提出加強學校管理工作的設想。這項工作得到村雙委的支持，2000學年末，村委會撥出?？罨謴痛宓莫劷酞剬W制度，春節(jié)、教師節(jié)主動慰問教師，并投入三千多元改善學校操場的排水系統(tǒng)，改變了一下雨就水浸操場的局面。并投入五千多元添置體育、圖書設備。2001學年，郭校長調入我校，我積極協(xié)助校長搞好學校管理。加強學生的管理，合理安排教師，使教師各盡所能，各施其職，學生的學風明顯好轉，教學質量也明顯提高，得到村和群眾的好評。2001年前進小學被評為區(qū)文明學校，我家被評為區(qū)文明和睦家庭。2002學年為了使我校的校風和學風得到進一步的好轉，我重新制定了學校的各項學生管理制度，文明學生評比方案，實行一月一小評，期中一初評，期末一總評，收到了較好的教育效果。還制定了文明班評比制度，使各班形成比學趕的局面。使各班的學風明顯好轉。重新制定了學校的獎教獎學制度，調動了各方面教師的工作積極性。重新制定了學校的衛(wèi)生管理制度，并使制度得到落實，使學校的衛(wèi)生工作做得較好。默默耕耘 , 默默奉獻 義沙小學黃敬文四、抓好教學管理，提高教學質量為了完善學校管理，提高教育教學質量，能認真抓好學校教學的常規(guī)管理工作。協(xié)助校長制定好學校的各項規(guī)章制度，工作計劃。按照上級的要求、規(guī)定設置好課程，編排好課程表。指導并審查教師制定的教學計劃，寫好教學總結，指導及管理好教師備課，上課，批改作業(yè)及輔導中下生等。每學年檢查教師教案及學生作業(yè)，期末做好教學工作總結及質量分析工作，肯定成績，找出存在問題，提出整改意見。積極帶領教師根據(jù)教學實際開展教研活動。抓好業(yè)務學習，2005年，我校開展的《小學語文專題實驗》被定為番禺區(qū)教師繼續(xù)教育校本培訓課程。利用業(yè)務學習時間貫徹上級教育教學工作會議精神，學習上級文件，學習教育教學理論，提高教師的教育教學能力。協(xié)助校長抓好德育管理，努力建立良好的學風校風。經過幾年的努力，學校學風有了明顯的好轉，教育教學質量有了一定提高。2005學年期末鎮(zhèn)抽測，我校語文科教學質量全部達標。五、積極參加業(yè)務培訓及學歷提高學習2000學年，我參加了由華中師范大學教育科學學院舉辦的“廣州市番禺中小學名優(yōu)教師培訓班”的學習，學習其間，我克服了重重困難，邊學習，邊工作，做到學習工作兩不誤，還把學到的知識應用到教學實踐中去，提高了自己的教育、教學、教研能力。2001年12月，在職進修2年，修完規(guī)定的課程，并到國家級名校安吉實驗小學實習，經考核各門課程合格，準予結業(yè)。為了進一步提高自己的管理水平，2000年我還參加了北京師范大學繼續(xù)教育學院行政管理專業(yè)的函授學習，2002年取得大專畢業(yè)證。六、積極參加教育教學科研活動積極進行創(chuàng)新教育的教科研，我邊學習邊實踐，積極探索創(chuàng)新教育的模式，其教學模式受到學生的歡迎，提高了教學質量。我在鎮(zhèn)教學研究會議上作《創(chuàng)新教育在課堂上的體現(xiàn)》的專題發(fā)言，收到了較好的效果。積極進行創(chuàng)新教育模式的研究，我撰寫的論文《創(chuàng)新教育與小學語文教學》發(fā)表在全國中文教育學類核心期刊《教育研究與實驗》2000年名優(yōu)教師專輯。2001學年，我撰寫的教學論文《創(chuàng)新作文教學模式初探》獲鎮(zhèn)教辦教學論文比賽三等獎。七、勇挑重擔，教學效果較好2000學年，我接手教五年級的語文教學工作，2001學年跟班上教六年級語文，兩年來，該班的教學效果較好。2002學年，我原來分工擔任四年級語文教學工作，教了一個月，因郭老師病了，我不計較個人利益，轉教五年級的數(shù)學，這班學生學風及基礎都很差，經過努力，這班同學的學風及教學質量都有較大的好轉。2004學年，我接手教五年級的語文，原來該班的教學質量較差，學生不喜歡學語文，我用了一年多的時間提高學生的學習興趣，六年級下學期才加大訓練量，結果教學質量從較差提高到達標（良好）。今年8月，因前進小學規(guī)范較小，需要合并，我被安排到義沙小學任教導處助理，我服從組織的安排，愿意在新的工作崗位上默默耕耘，默默奉獻。第三篇：樂于奉獻立足本職 , 樂于奉獻在勝東社區(qū)辛興轄區(qū)內，只要您稍稍留意，就會看見一群
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