【文章內(nèi)容簡介】 風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。與此同時(shí)，我把中心小學(xué)的教學(xué)方法，教研成果帶到馮馬三小學(xué)，教師的教學(xué)水平不斷提高，當(dāng)年期末考試，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)，改變了馮馬三小學(xué)連續(xù)三年薄弱的局面。我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上交流了成功的改薄經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)年考核我被評(píng)為優(yōu)秀，獲得一個(gè)月工資的獎(jiǎng)勵(lì)。2000年，我到前進(jìn)小學(xué)任教導(dǎo)主任，由于種種原因，原來學(xué)校管理不夠完善，群眾和村雙委對(duì)學(xué)校意見較大，針對(duì)這種情況，我從內(nèi)外兩個(gè)方面查找原因，尋找解決問題的途徑，并努力做好工作：向村黨支部、村委會(huì)和村民宣傳尊師重教的重要性，并提出加強(qiáng)學(xué)校管理工作的設(shè)想。這項(xiàng)工作得到村雙委的支持，2000學(xué)年末，村委會(huì)撥出?？罨謴?fù)村的獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度，春節(jié)、教師節(jié)主動(dòng)慰問教師，并投入三千多元改善學(xué)校操場(chǎng)的排水系統(tǒng)，改變了一下雨就水浸操場(chǎng)的局面。并投入五千多元添置體育、圖書設(shè)備。2001學(xué)年，郭校長調(diào)入我校，我積極協(xié)助校長搞好學(xué)校管理。加強(qiáng)學(xué)生的管理，合理安排教師，使教師各盡所能，各施其職，學(xué)生的學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到村和群眾的好評(píng)。2001年前進(jìn)小學(xué)被評(píng)為區(qū)文明學(xué)校，我家被評(píng)為區(qū)文明和睦家庭。2002學(xué)年為了使我校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步的好轉(zhuǎn)，我重新制定了學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)生管理制度，文明學(xué)生評(píng)比方案，實(shí)行一月一小評(píng)，期中一初評(píng)，期末一總評(píng)，收到了較好的教育效果。還制定了文明班評(píng)比制度，使各班形成比學(xué)趕的局面。使各班的學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。重新制定了學(xué)校的獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度，調(diào)動(dòng)了各方面教師的工作積極性。重新制定了學(xué)校的衛(wèi)生管理制度，并使制度得到落實(shí)，使學(xué)校的衛(wèi)生工作做得較好。默默耕耘 , 默默奉獻(xiàn) 義沙小學(xué)黃敬文四、抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量為了完善學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，能認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)的常規(guī)管理工作。協(xié)助校長制定好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作計(jì)劃。按照上級(jí)的要求、規(guī)定設(shè)置好課程，編排好課程表。指導(dǎo)并審查教師制定的教學(xué)計(jì)劃，寫好教學(xué)總結(jié)，指導(dǎo)及管理好教師備課，上課，批改作業(yè)及輔導(dǎo)中下生等。每學(xué)年檢查教師教案及學(xué)生作業(yè)，期末做好教學(xué)工作總結(jié)及質(zhì)量分析工作，肯定成績，找出存在問題，提出整改意見。積極帶領(lǐng)教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際開展教研活動(dòng)。抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，2005年，我校開展的《小學(xué)語文專題實(shí)驗(yàn)》被定為番禺區(qū)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)課程。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間貫徹上級(jí)教育教學(xué)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)上級(jí)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高教師的教育教學(xué)能力。協(xié)助校長抓好德育管理，努力建立良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量有了一定提高。2005學(xué)年期末鎮(zhèn)抽測(cè)，我校語文科教學(xué)質(zhì)量全部達(dá)標(biāo)。五、積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)及學(xué)歷提高學(xué)習(xí)2000學(xué)年，我參加了由華中師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院舉辦的“廣州市番禺中小學(xué)名優(yōu)教師培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其間，我克服了重重困難，邊學(xué)習(xí)，邊工作，做到學(xué)習(xí)工作兩不誤，還把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，提高了自己的教育、教學(xué)、教研能力。2001年12月，在職進(jìn)修2年，修完規(guī)定的課程，并到國家級(jí)名校安吉實(shí)驗(yàn)小學(xué)實(shí)習(xí)，經(jīng)考核各門課程合格，準(zhǔn)予結(jié)業(yè)。為了進(jìn)一步提高自己的管理水平，2000年我還參加了北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院行政管理專業(yè)的函授學(xué)習(xí)，2002年取得大專畢業(yè)證。六、積極參加教育教學(xué)科研活動(dòng)積極進(jìn)行創(chuàng)新教育的教科研，我邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，積極探索創(chuàng)新教育的模式，其教學(xué)模式受到學(xué)生的歡迎，提高了教學(xué)質(zhì)量。我在鎮(zhèn)教學(xué)研究會(huì)議上作《創(chuàng)新教育在課堂上的體現(xiàn)》的專題發(fā)言，收到了較好的效果。積極進(jìn)行創(chuàng)新教育模式的研究，我撰寫的論文《創(chuàng)新教育與小學(xué)語文教學(xué)》發(fā)表在全國中文教育學(xué)類核心期刊《教育研究與實(shí)驗(yàn)》2000年名優(yōu)教師專輯。2001學(xué)年，我撰寫的教學(xué)論文《創(chuàng)新作文教學(xué)模式初探》獲鎮(zhèn)教辦教學(xué)論文比賽三等獎(jiǎng)。七、勇挑重?fù)?dān)，教學(xué)效果較好2000學(xué)年，我接手教五年級(jí)的語文教學(xué)工作，2001學(xué)年跟班上教六年級(jí)語文，兩年來，該班的教學(xué)效果較好。2002學(xué)年，我原來分工擔(dān)任四年級(jí)語文教學(xué)工作，教了一個(gè)月，因郭老師病了，我不計(jì)較個(gè)人利益，轉(zhuǎn)教五年級(jí)的數(shù)學(xué)，這班學(xué)生學(xué)風(fēng)及基礎(chǔ)都很差，經(jīng)過努力，這班同學(xué)的學(xué)風(fēng)及教學(xué)質(zhì)量都有較大的好轉(zhuǎn)。2004學(xué)年，我接手教五年級(jí)的語文，原來該班的教學(xué)質(zhì)量較差，學(xué)生不喜歡學(xué)語文，我用了一年多的時(shí)間提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，六年級(jí)下學(xué)期才加大訓(xùn)練量，結(jié)果教學(xué)質(zhì)量從較差提高到達(dá)標(biāo)（良好）。今年8月，因前進(jìn)小學(xué)規(guī)范較小，需要合并，我被安排到義沙小學(xué)任教導(dǎo)處助理，我服從組織的安排，愿意在新的工作崗位上默默耕耘，默默奉獻(xiàn)。第三篇：樂于奉獻(xiàn)立足本職 , 樂于奉獻(xiàn)在勝東社區(qū)辛興轄區(qū)內(nèi)，只要您稍稍留意，就會(huì)看見一群